微课的核心特征是设计性和以学习者为中心。() 此题为判断题(对，错)。
微课的核心特征是设计性和以学习者为中心。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有() A.教学设计决定微课的质量，合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的，通过分析学习者的学习需求、认知规律等，实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者，整个微课的设计都围绕这个目标开展D.微课内容要适合学习者自主学习的需求，能有效地帮助学习者知识的理解
13、关于微课的设计要求和特点，下列观点正确的有A．微课内容要适合学习者自主学习的需求，能有效地帮助学习者知识的理解B．教学设计决定微课的质量，合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式C．微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的，通过分析学习者的学习需求、认知规律等，实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升D．教学目标是整个微课设计构成中的引导者，整个微课的设计都围绕这个目标开展
2.教学设计以教学过程为研究对象，用系统方法分析参与教学过程的各个要素，分析学习需要、学习内容和学习者的特征等各方面内容，用最优化的思想和观点对教学过程进行设计。构成教学设计的四大基本要素是A．内容、特征、思想和观点B．学习者、目标、策略和评价C．课标、教材、教参和教辅书D．课堂、课题和课型
8、关于微课的设计要求和特点，下列观点正确的有A．微课内容要适合学习者自主学习的需求，能有效地帮助学习者知识的理解B．教学设计决定微课的质量，合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式C．微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的，通过分析学习者的学习需求、认知规律等，实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升D．教学目标是整个微课设计构成中的引导者，整个微课的设计都围绕这个目标开展
20、微课区别于课堂实录的主要特征是以学习者为中心，聚焦学习内容，并且给学习者个别化学习的美好体验。