小学高年级至初中,以母亲文化程度影响为大。 () 此题为判断题(对，错)。
小学高年级至初中,以母亲文化程度影响为大。 ()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威，最常表现出这种行为的学生处于（ ）。A.小学低年级和中年级阶段B.小学中年级和高年级阶段C.小学高年级和初中阶段D.初中和高中阶段
学生道德理想的发展经历三种水平，（ ）学生开始具备具体形象理想，（ ）学生开始进入综合形象理想阶段，（ ）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。A、小学B、初中低年级或小学高年级C、初中高年级和高中低年级D、高中高年级
在小学高年级和初中阶段应为学生提供根据重音和语调变化理解和表达意义的机会。（）