下列不符合认知发现论对学习过程的描述有()。 A.知识的评价B.知识的转化C.知识的选择D.知识的获得

下列不符合认知发现论对学习过程的描述有()。

A.知识的评价

B.知识的转化

C.知识的选择

D.知识的获得

相关考题：

桑代克的学习理论被称为（ ）。A．刺激-反应理论B．认知发现理论C．联结-认知理论D．有意义接受学习论
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认知发现论认为学习过程可以分为()。 A.知识的评价B.知识的获得C.知识的选择D.知识的转化
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社会学习论将学习过程分为()。 A.动机过程B.认知过程C.注意过程D.复制过程
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桑代克的学习理论被称为（ ）。A．尝试—错误说B．认知—发现理论C．联结—认知理论D．有意义接受学习论
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认知派学习论强调()。A、学习过程中的尝试错误B、学生获得认知结构C、学习时的模仿D、强化在学习中的作用
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桑代克的学习理论被称为（　　）A.尝试—错误说B.认知—发现理论C.联结—认知理论D.有意义接受学习论
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下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？（ ）A.发现学习理论 B.人本主义学习理论C.试误说 D.接受学习理论E.操作性条件作用论
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在认知主义学习理论中最为重视的有A．布鲁纳的发现学习论、桑代克的试误学习理论B．布鲁纳的发现学习论、奥苏伯尔的意义学习论C．桑代克的试误学习理论、奥苏伯尔的意义学习论D．斯金纳的强化学习理论
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奥苏贝尔的认知同化学习论认为学习是主动形成认知的过程
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