科尔伯格是第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家,采用独特的临床谈话法(对偶法),揭示了儿童的道德认知是从他律道德向自律道德转化的过程。() 此题为判断题(对,错)。

科尔伯格是第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家,采用独特的临床谈话法(对偶法),揭示了儿童的道德认知是从他律道德向自律道德转化的过程。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

皮亚杰根据研究提出,儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程,具体发展过程分为()。A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段

斯滕伯格认为,儿童的道德认知发展是自律道德向他律道德转化的过程。( )

第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是( )A.皮亚杰B.科尔伯格C.埃里克森D.海茨格

科尔伯格采用(  )研究儿童的道德认知发展A.两难故事B.对偶的故事C.儿童谈话法D.观察法

属于科尔伯格儿童道德认知划分标准的是(  )A.前道德判断阶段B.他律道德阶段C.习俗水平D.自律道德阶段。

第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是(  )A.弗洛伊德B.科尔伯格C.班杜拉D.皮亚杰

科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是( )A.对偶故事法B.两难故事法C.观察法D.问卷法

()的道德发展理论,揭示了儿童是如何建构其道德规则知识的,并认为儿童对道德规则的理解是从他律向自律发展的。A斯金纳B布鲁姆C科尔伯格D皮亚杰

科尔伯格采用()对儿童道德认知发展进行研究。A对偶故事法B临床法C道德两难故事法D观察法