倾听应该做到由深入浅,从说话者深层的含义整理出更为浅显的表达。() 此题为判断题(对,错)。

倾听应该做到由深入浅,从说话者深层的含义整理出更为浅显的表达。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

领导在倾听别人说话时,边听边微笑着点头,表达的意思是( )。 A.尊重并鼓励说话者B.提醒说话者别说太多C.告知说话者,完全同意他的说法D.提醒说话者自己已经知道了,不用再说了

要做到有效的释义,咨询员应当()A、语言要通俗B、尽量使用专业术语C、根据服务对象情况作出合理解释D、说话要深入浅出

以下哪项以最佳方式描述了积极的倾听者在面谈中应有的行为方式?A.倾听者在面谈对象陈述信息的过程中对信息进行判断和评估。B.倾听者带着接纳、同情的态度进行倾听,而且在倾听时做到注意力高度集中。C.倾听者避免直接注视说话者,避免打断说话者的思路。D.随着说话者表述的零散信息的逐渐整合,倾听者就形成了自己的观点和结论。

内部审计师应在面谈时充当倾听者来获取大部分信息。下述哪条最有效地描述了面谈中倾听者的积极态度?A.评价和判断说话者所表达的信息B.全神贯注地倾听C.避免直接注视说话者和打断其思路D.将说话者表达的信息片断组织起来形成论点和结论

深入与浅出结合的含义是什么?数学教学中怎样做到深入浅出?

6、以下哪些原因可能导致传播目的、话语的深层含义没有随着信息的传播而表达出来A.传播者缺少深入理解和认识B.信息本身难度较高,需要合适的信息解码C.传播者急功近利、心态急躁D.受众未进行深入挖掘与思考

【单选题】沟通时一般要经历表达、倾听和提问等三个环节,从后发制人的策略角度出发,这三个环节的先后顺序应该是:A.表达-倾听-提问B.倾听-表达-提问C.倾听-提问-表达D.提问-倾听-表达

批判性倾听的目的是从各个方面理解和评价说话者信息的含义。

10、下列不属于倾听者障碍的有()A.说话者语言表达障碍。B.倾听者的理解能力。C.倾听者的态度。D.环境嘈杂。