外向性问题行为主要直接干扰课堂纪律,影响他人学习,影响正常教学活动的进行,容易被觉察并引起教师的重视。() 此题为判断题(对,错)。

外向性问题行为主要直接干扰课堂纪律,影响他人学习,影响正常教学活动的进行,容易被觉察并引起教师的重视。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响

学生、教师、文本、环境在教学活动中的作用直接影响到生成性问题的产生及其质量,四个方面相对独立。() 此题为判断题(对,错)。

课堂问题行为是指学生或者教师在课堂环境中,受一定刺激所引起的、经常发生的、违反课堂规则、程度不等地妨碍及干扰课堂教学管理活动的正常进行或影响教学效率的行为。() 此题为判断题(对,错)。

教师的教学效能感是指教师对自己影响()和()的能力的主观评价。 A、学习行为B、学习目标C、学习成绩D、学习过程

教学评价的范围主要包括(  )。A.教学过程B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C.教师的教学活动D.学生的学习活动

学生、教师、文本、环境在教学活动中的作用直接影响到生成性问题的产生及其质量,四个方面相对独立。A对B错

在影响教学行为有效性的诸因素中,对教学行为直接影响的是()。A师生既往交流状况B教师的特质C教学设计

3、关于学习者学习风格,下列说法正确的是A.场独立性学生不容易受外界干扰,会将无结构的学习内容结构化B.场依存性学生容易受教师影响,但不容易被同学影响C.冲动型学生思考问题迅速,正确性也高D.沉思型学生思考问题比较深入,因此无需教师任何帮助

109、n+n集体(团体)教学反思把教师的教学、学习和研究整合起来,真正使教师的反思活动成为引起社会关注影响的过程。()