教师在进行演示实验时主要关注演示的现象,不需要关注演示实验的流程是否规范。() 此题为判断题(对，错)。
教师在进行演示实验时主要关注演示的现象,不需要关注演示实验的流程是否规范。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.学校教育与社 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为()．A.实验法B.讲授法C.讨论法D.演示法
1、关于演示实验教学，下列哪一个叙述是错误的？A．演示实验的现象要明显才能让学生能观察和理解B．教师上课之前不需要对演示实验做课前预实验C．演示的装置要可靠，安全，不能伤害到学生D．教师的演示要科学规范，对学生起到示范作用
1、演示实验教学设计的基本过程包括：A．确定演示实验主题、明确演示实验的教学目标B．选择实验内容和设计方案C．设计演示实验教学策略、设计完善演示实验本身D．演示实验教学效果与反馈