下列对有关实验的叙述，正确的是A. 在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检B. 对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检C. 在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等D. 检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化
下列对有关实验的叙述，正确的是
A. 在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
B. 对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
C. 在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等
D. 检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化
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高中生物《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)新课导入复习细胞分裂不同时期染色体的形态特点，并讲解在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖，芽尖等分生区细胞，并提问：分生区细胞具有什么特点?(排列紧密，细胞多呈规则的几何图形。)引发学生思考：要想观察到分生区细胞有丝分裂过程中的染色体形态变化，都需要进行什么操作呢?进而引出课题。(二)新课教学1.观看视频：在正式进行操作之前，多媒体播放一下根尖分生组织细胞装片的制作过程。提出问题：整个实验过程分为几个步骤?在这些步骤中有哪些注意事项呢?(取材→解离→漂洗→染色→制片→观察。)2.逐步剖析：取材之后，讲解解离的目的，并提问：如果不解离会怎么样?(细胞将会重叠在一起，看不清。)请学生结合着教材，说出解离试剂、解离时间及注意事项。(由盐酸和酒精按1:1比例混合得到的解离液，解离的时间3~5分钟，解离时间过短，解离不充分，解离时间过长会导致解离过度，可能会破坏细胞的结构。)接着提问：解离后的细胞是活细胞还是死细胞?在高倍显微镜下能否看见一个细胞由分裂期发育为下一个分裂间期的连续过程呢?(解离液中有盐酸，会把细胞杀死，在显微镜下只能观察到该细胞停留在死亡的那个分裂状态。)接着讲解解离之后需要用清水进行漂洗10分钟，防止解离过度。并带领学生结合化学知识得到漂洗目的：解离液是酸性的，而染色时是用碱性染料，所以如果不漂洗，也不利于后续的着色。最后的制片，为了进一步防止细胞出现重叠现象，使细胞分散开，带领学生回忆视频中实验员老师是如何操作的步骤，再给大家演示制片步骤。3.进行操作：组织学生以生物学小组的形式制备出根尖分生组织的装片，并观察在分生组织中，能观察到细胞分裂的哪些时期?在这些时期中，染色体是什么形态?在观察的过程中，将表格补充完整。4.分析结果，得出结论：实验结束后提出问题：观察时，最容易辨别的是哪个时期?还有哪些发现?那说明了什么?(观察到了前中后末各个时期，只不过量很少，大部分细胞都处于分类间期。该实验结果验证了之前学到的间期时间远远长于分裂期的时间。)(三)小结作业教师总结本节实验步骤及注意事项。课下上网搜集其他植物细胞或者动物细胞有丝分裂的过程图片，下节课分享。【板书设计】【答辩题目解析】1.简述制作洋葱根尖有丝分裂组织装片的步骤。2.针对本节课，你的重难点是什么?
下列有关实验的描述，正确的是（ ）。A.可用西瓜汁做斐林试剂鉴定还原糖的实验B.可用洋葱紫色鳞片叶内表皮做质壁分离实验C.细胞内的DNA可以被吡罗红染成红色，从而可以观察到其在细胞中的分布D.根尖分生区细胞内的染色体经龙胆紫染色后，可以观察到其在有丝分裂各时期中的形态特点
一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（ ）。A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片—染色—去浮色—制片—观察B．有丝分裂观察：解离根尖—染色—漂洗—制片—观察C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮—制片—观察—滴加蔗糖溶液—观察D．细胞质流动观察：取黑藻小叶—制片—观察
洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（ ）。A．观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2～3 cm制作装片B．观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料C．观察叶绿体实验．不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料D．观察DNA、RNA的分布实验．可选洋葱内表皮细胞做材料
下列对实验的相关叙述，正确的是（ ）。A.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，制片流程为解离一染色一漂洗一制片B.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定C.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低D.健那绿可以使活细胞中的叶绿素呈现蓝绿色
20、下列关于有丝分裂染色体制片与观察实验的叙述，正确的一组是 （1）解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离，并杀死细胞 （2）漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，以免中和碱性染料 （3）用醋酸洋红染色是为了使染色质、染色体着色 （4）压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠 （5）镜检看到中期分裂相后，可追踪观察该细胞后续的分裂过程A．（1）（2）B．（3）（4）（5）C．（1）（5）D．（2）（3）（4）
19、下列关于有丝分裂的染色体制片与观察实验的叙述，正确的是A．切取根尖生长点，该处的细胞都处于有丝分裂期B．用碱性染料醋酸洋红染液进行染色，使染色体着色C．制片时盖上盖玻片后用拇指直接按压，使细胞分散开D．观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象与解离时间无关