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教育目的是高度概括的、总体的,是很抽象的。( )
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从国家或整个社会的角度来看,教育目的可以是总体性的、高度概括性的,或者是具体的。
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总体设计阶段的基本目的是确定系统的哪一项,并且进而确定组成系统的每个程序的结构?A.抽象概括B.物理配置方案C.设计结构D.调用关系
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()是社会公众对企业总体的、概括的、抽象的认识态度和评价A. 企业形象B. CIS战略
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总体设计阶段的基本目的是确定系统的各项工作,并进一步确定组成系统的每个子程序结构的( )。A.设计结构B.抽象概括C.调用关系D.物理配置方案
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培养婴儿思维能力的有效方法是()。A.概括思维教育B.抽象思维教育C.抽象思维教育D.用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
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教育目的是教育方针的抽象规定,教育方针是教育目的的现实体现。A对B错
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()是社会公众对企业总体的、概括的、抽象的认识态度和评价。A企业形象BCIS战略C企业文化D创新精神
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概念模型设计的核心是将实际需求机型高度的抽象和概括。
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2、概念模型设计的核心是将实际需求机型高度的抽象和概括。
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