从国家或整个社会的角度来看,教育目的可以是总体性的、高度概括性的,或者是具体的。
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相关考题:
教育法的监督类型多种多样。从横向的角度来看,教育法的监督可以分为()。A.国家行政机关的监督B.国家监督C.国家司法机关的监督D.社会监督
从国家或整个社会的角度来看,教育目的可以是总体性的、高度概括性的,或者是具体的。