教师资格考试:对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有( ) 对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有(  )A.活动性B.独创性C.目的性D.交通性

教师资格考试:对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有( )

对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有(  )

A.活动性

B.独创性

C.目的性

D.交通性

 


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对同一个班的学生,教师可以根据各个学生的不同特点,提出不同的教学要求。 ( )

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求答案有关教师资格考试论述题:如何培养学生解决问题的能力? 如何培养学生解决问题的能力?

对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有()A.活动性B.独创性C.目的性D.交通性

高手解答教师资格考试:注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是:( ) .注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是:(  )A.研究型课程B.拓展型课程C.基础型课程D.实践型课程

下列对待不同气质类型的学生的做法中,正确的有()。A.对气质类型偏于胆汁质的学生,要鼓励其大胆尝试B.对气质类型偏于多血质的学生,要培养他们扎实专注的品质C.对气质类型偏于黏液质的学生,要培养他们控制情绪的能力D.对气质类型偏于抑郁质的学生,不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责

一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有(  )。

对同一问题,想出不同类型答案越多者,()越高。A.流畅性B.变通性C.独创性D.特异性

15、同一线性表中的元素可以具有不同的特性,即可以属于不同的数据类型。