美国人大都比较喜欢运用手势或其他体态语来表达自己的情感。下列体态语却为美国人所忌用() A.盯视他人B.冲着别人伸舌头C.用食指指点交往对象D.竖起中指

美国人大都比较喜欢运用手势或其他体态语来表达自己的情感。下列体态语却为美国人所忌用()

A.盯视他人

B.冲着别人伸舌头

C.用食指指点交往对象

D.竖起中指

相关考题：

对于学生的一些不良行为,班主任一般可通过体态语言表达出自己的感受和不满,这些体态语言主要包括() A.身体接近B.面部表情C.眼神接触D.手势E.声音变化
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______是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言来传递教学信息、表达情感态度的一种无声教学语言。 A、积极体态语言B、消极体态语言C、无意义体态语言D、教学体态语
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大动作训练时要随时用()和语言与婴儿进行沟通。A、表情B、手势C、体态语D、音乐
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态势语又叫“体态语言”、“伴随语言”、“无声语言”等,是指借助面部表情、()和身体姿态动作等来交流思想、表达情感的一种辅助性语言表达方式。 A.眼神B.态度C.手势D.暗示
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手势是指只用手指的动作和造型来表情达意的一种体态语言。( )A．正确B．错误
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1、体态语具有辅助性，因此，体态语不可能具有独立表达信息的作用。
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体态语具有辅助性，因此，体态语不可能具有独立表达信息的作用。
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运用体态语可以进行极为微妙的沟通，例如，教师运用眼势语（目光）和表情进行师生间的情感交流、加强师生联系。
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2、在交际会话中充分运用（）来增强语言表达的效果A．表情B．语速C．表达的情感D．体态语言
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