教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是（ ） A．实用主义教育学 B．实验教育学 C．文化教育学 D．批判教育学

教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是（ ） A．实用主义教育学 B．实验教育学 C．文化教育学 D．批判教育学

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主张“教育即生活”的教育学派别是【 】A.文化教育学B．实用主义教育学C．批判教育学D．马克思主义教育学
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在教育学发展阶段中，逐渐形成的理论派别有()．A．实验教育学B．实用主义教育学C．规范教育学D．文化教育学E．批判教育学
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19世纪末以来形成的主要教育学派别包括 【 】A: 实验教育学B: 文化教育学C: 实用主义教育学D: 马克思主义教育学E: 批判教育学
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在教育学发展过程中形成了不同的理论派别，其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是（ ）。A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
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教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是（ ）。A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.批判教育学
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杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于（ ）A.实验教育学B.实用主义教育学C.文化教育学D.批判教育学
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持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属于（ ）。A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
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世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（ ）。A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
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持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别属于（ ）A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
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