按照教育行动研究模式分类的模式,其中不正确的是()。 A.技术模式B.解放模式C.实践模式D.观察研究

按照教育行动研究模式分类的模式,其中不正确的是()。

A.技术模式

B.解放模式

C.实践模式

D.观察研究

相关考题：

关于开展行动研究的必要性,正确的是()。 A.行动是唯一真理B.改进传统幼儿园教师继续教育的需要C.行动研究等同于实践模式D.行动研究中是儿童的主要模式

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关于行动研究的说法中错误的是( )。A.行动研究的目的是进行理论建构B.行动研究的对象是行动者的实践情境C.行动研究注重个别性和深入性，研究者与被研究者之间至少是伙伴式的工作关系D.行动研究的三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式中，行动者的“研究”的介入越来越深

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行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式，其中()研究动力来自于实务工作者。A:合作模式B:支持模式C:独立模式D:团体模式

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行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式，其中()研究动力来自于实务工作者。A.合作模式B.支持模式C.独立模式D.团体模式

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根据参与研究的成员成分，行动研究的模式不包括()。A:合作模式B:独立模式C:整合模式D:支持模式

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在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是（）A呈现模式B行动模式C探究模式D观察模式

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确定问题—需求评价—提出设想—制定行动计划—实施计划—评价行动—做出决定，该研究步骤属于行动研究中的哪种应用模式（单选）（）A．A麦柯南行动研究模式B．B埃伯特行动研究模式C．C凯米斯行动研究模式D．D勒温螺旋循环模式

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行动研究的分类中，技术模式的核心是（）。A．行动中的操作B．行动中的理解C．行动中的批判D．行动中的评估

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行动研究的分类中，实践模式的核心是（）。A．行动中的操作B．行动中的理解C．行动中的批判D．行动中的评估

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