()实质就是人才评价,是指根据一定的目的,综合运用定量与定性的多种方法,对人的德智体能绩进行客观准确的评价的一种社会活动。 A、人才评价B、人才考核C、人力资源测评D、人员考核

()实质就是人才评价,是指根据一定的目的,综合运用定量与定性的多种方法,对人的德智体能绩进行客观准确的评价的一种社会活动。

A、人才评价

B、人才考核

C、人力资源测评

D、人员考核


相关考题:

评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论的是()。 A、教育评价目的B、教育评价方案C、总结评价结果D、教育评价资料的处理

现代教师评价在方法上注重定量与定性的结合,强调多种方法的综合运用。()

( )是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。A.定性风险评价B.综合风险评价C.定量风险评价D.分类风险评价

业绩评价标准分为财务业绩定量评价标准和管理业绩定性评价标准。下列有关说法不正确的是( )。A.财务业绩定量评价运用的是功效系数法的原理B.财务业绩定量评价是运用综合分析判断法的原理C.根据财务业绩定量评价结果和管理业绩定性评价结果,按照既定的权重和计分方法,计算出业绩评价总分,并考虑相关因素进行调整后,得出企业综合业绩评价分值D.管理业绩定性评价是运用综合分析判断法的原理,根据评价期间企业管理业绩状况等相关因素的实际情况,对照管理业绩定性评价参考标准,对企业管理业绩指标进行分析评议,确定评价分值

运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价,这种教学评价是( )。A.绝对评价B.相对评价C.定量评价D.定性评价

信用评级是指运用统一的方法和标准,通过定量分析与定性分析相结合的方法,对( ) 客户的还款能力及还款意愿进行准确、客观评价,确定客户信用等级的风险计量方法。A.非零售B.所有C.零售D.部分

( )是指运用定量或定性的方法,对建设项目或生产经营单位存在的职业危险因素和有害因素进行识别、分析和评估。A安全评价B安全预评价C安全现状综合评价D安全验收评价

定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段,对所获取的数据资料进行量化处理和分析,找到集中趋势的量化指标,作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。A对B错

水环境质量评价又称水质评价,是根据水的用途,按照一定的评价标准、评价参数和评价方法,对水域的水质或水域综合体的质量进行定性或定量的评定。