（ ）就是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。A．标度B．误差C．标准D．标准差

（ ）就是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。

A．标度

B．误差

C．标准

D．标准差

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（ ）就是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。A．标度B．标准差C．标准D．差误
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()常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。A:标准B:标度C:标记D:标向
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（ ）是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。A.标度B.误差C.标准D.标准差
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()是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。A:标度B:误差C:标准D:标准差
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对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为等特征或表现的范围，强度和频率和规定，这里描述的是( )的概念A.标准B.指标C.标记D.标度
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对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定，这里描述的是（　　）的概念。A.标准B.指标C.标记D.标度
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（　　）是指素质测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。A．标度B．误差C．标准D．标准差
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()就是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。A:标度B:标准差C:标准D:误差
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素质测评标准体系的（　　）是指其内在规定性，常常表现为各种素质的规范化行为特征或表征的描述与规定。A． 标度B． 标记C． 标准D． 准则
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