课堂中教师可以主要观察学生的坐姿;情绪;眼神;精神状态。()

课堂中教师可以主要观察学生的坐姿;情绪;眼神;精神状态。()


相关考题:

由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的____________ 以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

课堂中教师可以主要观察学生的以下方面() A、坐姿B、情绪C、眼神D、面部表情

课堂中教师可以主要观察学生的()。 A、坐姿B、情绪C、眼神D、面部表情

影响课堂气氛的主要因素是( )。A.教师的领导方式B.教师对学生的期望C.教师的情绪状态D.学生人数

课堂管理就是管理课堂中的( )。A.人际关系B.学生C.教师情绪D.突发事件

课堂教学效率的高低主要取决于()的相互协调。A.教师、学生、课堂情境B.教师、学生、课堂组织C.教师、学生、课堂纪律D.教师、学生、课堂气氛

由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的()以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

老师和学生共同营造了课堂,所以要看师生双边活动,可以从师生交流、发言状况、学生反馈和教师监控四个方面观察。这属于观察教师维度。()

【单选题】在课堂观察的4个维度中,“课堂观察的中心”是()A.教师教学B.学生学习C.课程实施D.课堂文化