“大丈夫之遇知于天子”是被动用法。() 此题为判断题(对,错)。
“大丈夫之遇知于天子”是被动用法。()
此题为判断题(对,错)。
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“男年六十、女年五十无子者,官衣食之,使之民间求诗。乡移于邑,邑移于国,国以闻于天子。故王者不出牖户,尽知天下所苦,不下堂而知四方。”以上文献反映了周代的哪种制度()。 A、言谏制度B、采诗制度C、选官制度D、献诗制度
黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是( )。A.天下兴亡.匹夫有责B.民为邦本C.天下为公D.民贵君轻
在宋明理学家中,张载首先对智识做出了“德性之知”和“见闻之知”的划分。张载的“()”类似于我们今天讲的知识(Knowledge)和技能(Skills),而其“()”则类似于人力资源管理中的能力(Ability)或胜任力(Competency)。A.见闻之知;见闻之知B.见闻之知;德性之知C.德性之知;德性之知D.德性之知;见闻之知