运用符号办事的能力是( )。A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能

运用符号办事的能力是( )。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能


相关考题:

按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为( ).A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为( )。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

加涅的分类理论将认知学习分为().A.言语信息、智力技能、认知策略B.知识信息、智力技能、动作技能C.言语信息、动作技能、认知策略D.智力技能、动作技能、认知策略

学生从大量动物中识别大象的能力属于( )。A.认知策略B.言语信息C.动作技能D.智慧技能

根据加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

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加涅认为利用符号与环境相互作用的能力称为A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.运动技能

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