操作示范教学的特点是（）。A、施教复杂，但便于掌握B、施教复杂，不便于掌握C、简便易行，便于掌握D、只练不讲，不便于掌握
操作示范教学的特点是（）。
- A、施教复杂，但便于掌握
- B、施教复杂，不便于掌握
- C、简便易行，便于掌握
- D、只练不讲，不便于掌握
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示范操作是一种直观性很强的教学形式，通过指导者者的示范操作，可使学员具体形象地进行学习，便于学员与指导者的直接交流，有利于学员( )操作技巧。A.实际运用B.增长运用C.锻炼掌握D.理解和掌握
为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能。A、设置疑点，引发思考B、创设情境，建立共同经验C、提示示范，便于模仿D、展示事实，获得直观经验
示范操作是一种直观性很强的教学形式，通过指导者者的示范操作，可使学员具体形象地进行学习，便于学员与指导者的直接交流，有利于学员（）操作技巧。A、实际运用B、增长运用C、锻炼掌握D、理解和掌握
为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，下列关于教学媒体功能的说法不正确的是（）A、探究发现，引发思考B、创设情境，建立共同经验C、提示示范，便于模仿D、呈现事实，获得直观经验
企业细分市场的目的是（）A、便于掌握不同顾客的需求特点，正确地进行产品开发和市场开发B、便于使用集中市场策略C、可掌握各细分市场的差异性D、便于掌握市场分布情况，发现市场缝隙E、有利于确定企业的重点目标市场
多选题企业细分市场的目的是（）A便于掌握不同顾客的需求特点，正确地进行产品开发和市场开发B便于使用集中市场策略C可掌握各细分市场的差异性D便于掌握市场分布情况，发现市场缝隙E有利于确定企业的重点目标市场
多选题企业进行市场细分的目的表现在（）A便于掌握不同顾客的需求特点，正确地进行产品开发和市场开发B便于再局部市场形成垄断力量C便于掌握市场分布情况，发现市场缝隙D有利于确定企业的重点目标市场E有利于降低产品价格