统计要说明现象总体的数量特征,必须要先搜集该总体中的全部个体的数据。

统计要说明现象总体的数量特征,必须要先搜集该总体中的全部个体的数据。


相关考题:

统计分组的主要作用在于( )。A.划分总体现象的类型B.研究总体现象的结构和比例C.研究总体现象之间的依存关系D.便于汇总数据E.说明总体单位的数量特征

统计对现象总体数量特征的认识是()。 A、从定性到定量B、从定量到定性C、从个体到总体D、从总体到个体

统计分析对象具有综合性是指,统计分析的对象不是某种社会经济现象的个体数量方面,而是现象总体数量方面,分析其综合数量特征。( )A.正确B.错误

统计指标反映的是( )。A.总体现象的数量特征B.总体现象的社会特征C.个体现象的数量特征D.个体现象的社会特征

变量是()。 A.说明现象某个数量特征的概念B.反映总体数量特征的,由各个个体的标志值汇总综合而成C.每个个体所共同具有的属性或特征D.统计所要研究的事物或现象的全体

标志是( )。A.表明总体现象数量特征B.表明总体单位特征C.说明总体标志的数量D.说明总体单位的数量

下列对总体描述正确的是( )。Ⅰ.统计总体简称总体是我们要调查或统计某一现象全部数据的集合Ⅱ.总体是一个简化的概念,它可以分为自然总体和测量总体Ⅲ.自然总体中的个体通常都只有种属性Ⅳ.统计总体中的包括的单位数总是有限的,称为有限总体 A、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣB、Ⅰ.ⅡC、Ⅲ.ⅣD、Ⅱ.Ⅲ

下列对总体描述正确的是( )Ⅰ.统计总体简称总体是我们要调査或统计某一现象全部数据的集合Ⅱ.总体是一个简化的概念,它可以分为自然总体和测量总体Ⅲ.自然总体中的个体通常都只有种属性Ⅳ.统计总体中的包括的单位数总是有限的。称为有限总体A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣB.Ⅰ.ⅡC.Ⅲ.ⅣD.Ⅱ.Ⅲ

统计学的研究对象主要是社会经济现象的数量方面,它具有()等特征。A、数量性、总体性、抽象性B、数量性、总体性、具体性C、总量性、个体性、抽象性D、总量性、总体性、具体性

统计指标反映的是()。A、总体现象的数量特征B、总体现象的社会特征C、个体现象的数量特征D、个体现象的社会特征

统计分组的主要作用在于( )。A、划分总体现象的类型B、研究总体现象的结构和比例C、研究总体现象之间的依存关系D、便于汇总数据E、说明总体单位的数量特征

标志是()。A、表明总体数量特征B、表明总体单位特征C、说明总体标志的数量D、说明总体单位的数量

统计对社会经济现象总体数量认识是()A、从定性到定量B、从定量到定性C、从个体到总体D、从总体到个体

统计分组的作用包括()A、划分现象的类型B、揭示现象的结构C、说明总体的特征D、说明总体单位的特征E、分析现象间的依存关系

由总体中包含的全部个体求得的能够反映总体性质的特征数称为();由样本的全部观察值求得的用以估计总体参数的特征数叫()。

统计指标是()A、说明总体单位特征的B、说明总体数量特征的C、根据总体各单位标志值计算而形成的D、说明总体单位的数量特征E、既可说明总体特征,又可说明总体单位特征

下列关于统计总体.个体和样本概念的说法中,错误的是()。A、统计中通常把所要研究的事物或现象的全体称为总体B、总体只能是有限总体,不能是无限总体C、组成总体的每个元素称为总体单位,也即个体D、样本中所含个体的数量,称为样本容量

统计研究的对象是客观现象总体的数量特征及其联系,而非有关某一个体的具体情况。( )

标志是说明( )的概念,指标是说明( )的概念。A、总体单位特征,总体数量特征B、总体单位数量特征,总体单位特征C、总体数量特征,总体品质特征D、总体品质特征,总体单位特征

单选题标志是()。A表明总体数量特征B表明总体单位特征C说明总体标志的数量D说明总体单位的数量

多选题统计分组的主要作用在于( )。A划分总体现象的类型B研究总体现象的结构和比例C研究总体现象之间的依存关系D便于汇总数据E说明总体单位的数量特征

填空题由总体中包含的全部个体求得的能够反映总体性质的特征数称为();由样本的全部观察值求得的用以估计总体参数的特征数叫()。

单选题统计对现象总体数量特征的认识是()A从定性到定量B从定量到定性C从个体到总体D从总体到个体

单选题统计指标反映的是()。A总体现象的数量特征B总体现象的社会特征C个体现象的数量特征D个体现象的社会特征

多选题统计分组的作用包括()。A划分现象的类型B揭示现象的结构C说明总体的特征D说明总体单位的特征E分析现象间的依存关系

单选题下列关于统计总体.个体和样本概念的说法中,错误的是()。A统计中通常把所要研究的事物或现象的全体称为总体B总体只能是有限总体,不能是无限总体C组成总体的每个元素称为总体单位,也即个体D样本中所含个体的数量,称为样本容量

单选题标志是说明( )的概念,指标是说明( )的概念。A总体单位特征,总体数量特征B总体单位数量特征,总体单位特征C总体数量特征,总体品质特征D总体品质特征,总体单位特征