动作经济性原则追求的是（）就能完成的操作。A、简单的动作B、曲线的动作C、组合的动作D、复杂的动作
动作经济性原则追求的是（）就能完成的操作。
- A、简单的动作
- B、曲线的动作
- C、组合的动作
- D、复杂的动作
相关考题：
先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于（）A比较单纯的律动摹仿动作B比较简单的集体舞蹈C动作结构比较复杂的韵律动作D音乐结构比较复杂的韵律组合动作
下列关于动作技能保持的特点的描述，不正确的是（）A、动作技能一经学会，便不易遗忘B、动作技能的保持比知识的保持牢固C、越是复杂的动作技能，保持的时间越短D、越是简单的动作技能，保持的时间越短
结构性失用（）A、活动逻辑试验（沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等）B、口述动作过程、模仿检查者的动作、完成简单-复杂动作、组合动作、执行指令（不及物动作-动作转换-及物动作）模仿运动、按口头命令动作（颜面、上肢、下肢、全身）C、让患者完成舌部活动，上肢精细动作D、画空心十字试验、火柴棒拼图试验：检查者用火柴拼成各种图形，让患者模仿、堆积木试验、几何图形临摹E、让患者给玩具娃娃穿衣
循环动作亦称“动作循环”，它的主要特征是（）A、动作的结尾和开头不能用动画连接起来B、将动作的转折和停顿用动画连接起来，周而复始，组成循环C、动作的结尾和开头能用动画连接起来周而复始，组成循环D、动作的开始是简单动作，结束是复杂动作
单选题先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于（）A比较单纯的律动摹仿动作B比较简单的集体舞蹈C动作结构比较复杂的韵律动作D音乐结构比较复杂的韵律组合动作
单选题竞技健美操是（）A完成复杂操化动作组合的能力B完成杂技动作的能力C完成空中动作的能力