竞技体育的特点参与对象具有广泛性。此题为判断题(对，错)。
()是体育游戏的本质特点之一,它往往反映在游戏的内容、形式及过程中,主要体现在情节性和竞赛性等方面。 A.教育性B.趣味性C.竞争性D.游戏性
（ ）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。A.科学的幼儿体育活动 B.对体育活动的兴趣C.教师的示范作用 D.开展与体育相关的游戏
“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。A1-3岁儿童B小班C中班D大班
体育游戏最突出的特点之一是（）A、竞争性B、灵活性C、趣味性D、规则统一性
保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。A、兴趣需要B、需要需要C、年龄特点D、游戏特点
下列游戏属于有规则游戏的是（）。A、表演游戏B、角色游戏C、体育游戏D、结构游戏
（）是体育游戏的本质特点之一，它往往反映在游戏的内容、形式及过程中，主要体现在情节性和竞赛性等方面。A、教育性B、竞争性C、游戏性D、趣味性
以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能，可以把体育游戏分为（）。A、奔跑游戏B、跳跃游戏C、投掷游戏D、平衡游戏
下列属于有规则游戏的是（）A、表演游戏B、建构游戏C、体育游戏D、角色游戏
（）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。A、科学的幼儿体育活动B、对体育活动的兴趣C、教师的示范作用D、开展与体育相关的游戏
单选题保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。A兴趣需要B需要需要C年龄特点D游戏特点
判断题体育运动媒体的特点是公益性、风险性、广泛性。A对B错
单选题以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A智力游戏、体育游戏、音乐游戏B智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C表演游戏、体育游戏、音乐游戏D智力游戏、体育游戏、角色游戏
单选题“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。A1-3岁儿童B小班C中班D大班