0世纪30年代中期,以沙利文(H.S.Sullivan)、霍妮(K.Horney)、弗洛姆(E.Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论,强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响,在美国形成了精神分析学。()

0世纪30年代中期,以沙利文(H.S.Sullivan)、霍妮(K.Horney)、弗洛姆(E.Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论,强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响,在美国形成了精神分析学。()


相关考题:

精神分析的地形学说,是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的( )A.潜意识理论B.人格动力论C.人格结构论D.人格适应论E.人格发展论

关于家庭治疗的发展简史中的代表人物叙述不正确的是( )A、阿德勒和荣格他们更加关注家庭关系B、弗洛伊德提出了"俄狄浦斯情结",强调早期家庭关系对人格发展的影响,并在临床实践中与家庭成员进行交谈和治疗C、苏利文通过其明确的人际取向思想影响了大量的精神分析家,他追求精神病学、自然科学和社会人文科学的合作D、那萨·阿克曼出版了第一本有关家庭关系的诊断和治疗的书--《家庭生活的心理动力学》E、默瑞·包文发展出"家庭系统理论",体现了精神分析概念和系统论思想之间的结合

新弗洛伊德主义的代表人物有() A.霍妮B.弗罗姆C.沙利文D.弗洛伊德E.弗兰克

霍妮主张( ),批评弗洛伊德的“力比多”说。A.文化因素论B.自我实现论C.现实主义论D.人格发展阶段论

20世纪40~50年代,新精神分析学派兴起,其提出人格发展阶段理论的代表人物是( )。A.沙利文B.霍妮C.艾里克森D.弗罗姆

“集体潜意识”概念是( )提出来的。 (A)弗洛伊德 (B)霍妮(C)沙利文 (D)荣格

埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的( )。A.生物因素B.社会因素C.心理因素D.道德因素

艾里克森接受了(  )的人格结构说,强调社会文化背景的作用,认为人格发展受文化背景的影响和制约A.弗洛伊德B.皮亚杰C.维果茨基D.布鲁纳

世纪中叶,美国兴起新精神分析学派,其代表人物包括()。A、沙利文B、弗洛伊德C、弗洛姆D、霍妮

新弗洛伊德主义的代表人物有哪些?()A、霍妮B、弗罗姆C、沙利文D、弗洛伊德E、弗兰克

精神分析的地形学说,是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的()。A、潜意识理论B、人格动力论C、人格结构论D、人格适应论E、人格发展论

新弗洛伊德主义的代表人物有()。A、霍妮B、弗罗姆C、沙利文D、弗洛伊德E、弗兰克

人格心理学中交互作用论范型的代表人物是()。A、埃里克森B、弗洛伊德C、班杜拉D、沙利文

新弗洛伊德学派,又称文化派的弗洛伊德学派。较有影响的代表人物是()。A、沙利文B、霍妮C、艾里克森D、弗洛姆

新精神分析学派的代表人物有()A、霍妮B、阿德勒C、沙利文D、卡丁纳

德国的精神分析学家霍妮(K.Horney)重视社会文化对人格的影响,她认为有三种冲突使得现代人更多地产生挫折感,这三种冲突是()、满足欲望与抑制欲望的冲突、自由与现实的冲突。

精神分析学说的修正者包括()。A、荣格B、阿德勒C、弗洛姆D、霍妮E、沙利文

判断题20世纪30年代中期,以沙利文(H.S.Sullivan)、霍妮(K.Horney)、弗洛姆(E.Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论,强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响,在美国形成了精神分析学。A对B错

单选题精神分析的地形学说,是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的()。A潜意识理论B人格动力论C人格结构论D人格适应论E人格发展论

多选题弗洛伊德的精神分析论的人格结构观点,把人格分为()A意识B本我C自我D超我

单选题霍妮主张(  ),批评弗洛伊德的“力比多”说。A文化因素论B自我实现论C现实主义论D人格发展阶段论

多选题新弗洛伊德主义的代表人物有()。A霍妮B弗罗姆C沙利文D弗洛伊德E弗兰克

多选题新弗洛伊德主义的代表人物有哪些?()A霍妮B弗罗姆C沙利文D弗洛伊德E弗兰克

多选题新弗洛伊德学派,又称文化派的弗洛伊德学派。较有影响的代表人物是()。A沙利文B霍妮C艾里克森D弗洛姆

多选题世纪中叶,美国兴起新精神分析学派,其代表人物包括()。A沙利文B弗洛伊德C弗洛姆D霍妮

多选题精神分析学说的修正者包括()。A荣格B阿德勒C弗洛姆D霍妮E沙利文

多选题新弗洛伊德主义理论的代表人物有(  )。A阿尔弗雷德·阿德勒(A.Adler)B卡尔·荣格(C.G.Jung)C凯伦·霍妮(K.Horney)D哈里·斯塔克·沙利文(H.S.Sullivan)