讨论法是以师生的相互问答为主要方式组织课堂教学活动。（ ）
课堂教学观摩可分为组织化观摩和__________。
课堂教学观摩可分为__________和__________。
课堂教学观摩可分为___________和非组织化观摩。
按照教学单位的规模大小,可将教学组织形式分为()。 A.课堂教学、课外教学B.固定课时制、灵活课时制C.单式教学、复式教学D.个别教学、小组教学、班级授课
课堂教学中有交流传递可分为（ ）。A．提问方式B．程序学习方式C．小组学习方式D．研究方式E．讨论方式
课堂教学环境创设的策略不包括包括()。 A.变革教学方式，营造良好的教学气氛B.扩大班级规模C.创设良好的课堂教学心理环境D.优化课堂教学的物理环境
一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:() A、决定课堂教学目标的阶段B、课堂教学的了解和准备阶段C、组织和实施课堂教学的阶段D、对课堂和教学进行评价的阶段
我们的课堂教学,按照其功能是可以划分为不同的板块的。() 此题为判断题(对，错)。
板块教学就是把课堂教学分为若干个板块进行教学的结构方式。() 此题为判断题(对，错)。
化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是（ ）。①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③④
依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（ ）。A.课堂教学前的教学反思B.课堂教学中的教学反思C.课堂教学后的教学反思D.以上均是
按照课堂教学是否连贯运行，组织教学可分（）方式。A、显性教学；B、隐形教学；C、全程教学；D、分段教学。
对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、（）、板书五个方面。A、教师的提问B、组织教学C、布置课外作业
组织好课堂教学的结尾，正确的方式是（）。A、仓促结尾B、空洞结尾C、矛盾结尾D、呼应结尾
课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。A、课堂教学气氛管理B、课堂作业管理C、课堂纪律管理D、课堂教学交流管理
运用情境的方式呈现学习任务不是现代课堂教学组织策略的特点之一。
鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端，我国课堂教学组织形式应重新回归到个别教学。这种说法是否正确？
下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思（）A、课堂练习题和课后作业的布置是否合理B、引入的动画是否能引起学生的注意C、教学策略的选择是否合适D、教学方式是否多样化
单选题对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、（）、板书五个方面。A教师的提问B组织教学C布置课外作业
多选题按照课堂教学是否连贯运行，组织教学可分（）方式。A显性教学；B隐形教学；C全程教学；D分段教学。
单选题课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。A课堂教学气氛管理B课堂作业管理C课堂纪律管理D课堂教学交流管理