带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，紧急制动时应当采取“间歇式”制动方式。

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理论课主要采取“一对多”的授课形式，在教学过程中，教练员处于主导地位。
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子午线轮胎与斜交轮胎相比（）。A、加速阻力小B、空气阻力小C、滚动阻力小
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讨论教学法是指在教练员的指导下，学员分成若干组，围绕教学内容的某个问题，通过积极介入学习中的讨论和辩论活动，从而掌握和巩固知识的教学法。
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疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（）。A、感.知觉机能强化B、反应时间缩短C、判断能力下降
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夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
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对车辆进行安全检视时，应该（）。A、在安全的地段进行B、拉起驻车制动器C、从左前侧开始，逆时针绕车一周检查D、从右前侧开始，逆时针绕车一周检查
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准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。A、100米B、500米C、1000米
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驾驶模拟器在教学应用中的特点是（）。A、能克服实际驾驶训练的局限B、节约能源C、增加培训成本D、提高教学安全性
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学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
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教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以（）。A、激发学员的学习热情和主观能动性B、克服驾驶操作教学的局限性C、节约资源D、替代教练员教学
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性格内向的学员通常应变能力差.缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
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