在（）职业发展阶段中，个体的主要活动是训练、帮助、政策制定。A、探索期B、建立期C、维持期D、衰退期
在（）职业发展阶段中，个体的主要活动是训练、帮助、政策制定。
- A、探索期
- B、建立期
- C、维持期
- D、衰退期
相关考题：
在舒伯的职业发展阶段理论中,职业建立期的特点是() A.进行专业训练或进入就业市场，力图实现自我观念，将理念上的选择转变为现实的选择B.由尝试到最终确定职业，开始致力于稳定工作，追求成功。C.以兴趣或喜好为主要考虑因素，理解、评价职业，开始作职业选择;喜好是个体抱负与活动的主要决定因素D.希望维持属于自己的职位，面对新人的挑战
不属于职业康复训练的内容是（）A、包括工作适应性训练、职业技能训练等B、住院患者以体能和工作适应性训练为主C、居家患者应在康复机构中以模拟形式进一步开展职业技能训练D、制定个体化的躯体管理计划，超重患者制定训练计划，控制体重
单选题在舒伯的职业发展阶段理论中，职业建立期的特点是（）A以兴趣或喜好为主要考虑因素，理解、评价职业，开始作职业选择；喜好是个体抱负与活动的主要决定因素B进行专业训练或进入就业市场，力图实现自我观念，将理念上的选择转变为现实的选择C希望维持属于自己的职位，面对新人的挑战D由尝试到最终确定职业，开始致力于稳定工作，追求成功
单选题不属于职业康复训练的内容是（）A包括工作适应性训练、职业技能训练等B住院患者以体能和工作适应性训练为主C居家患者应在康复机构中以模拟形式进一步开展职业技能训练D制定个体化的躯体管理计划，超重患者制定训练计划，控制体重
多选题康复服务人员对居家患者制定个体化康复计划，开展的康复技能训练内容包括（）A服药管理B生活技能训练C社交技能训练D帮助其正确认识疾病