下列关于高校科学研究的说法错误的是,高校科研()。A、是学校声誉的重要源泉B、是新学科产生的基础C、是国家科研体系的主体D、是高层次人才培养的重要途径
下列关于高校科学研究的说法错误的是,高校科研()。
- A、是学校声誉的重要源泉
- B、是新学科产生的基础
- C、是国家科研体系的主体
- D、是高层次人才培养的重要途径
相关考题:
关于高校教师求实道德品质的说法错误的是( )。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸
高校科学研究的地位和作用: ()相结合是高等教育发展的客观要求; 科研是提高师资水平的基本途径; 科研是培养学生能力、发展智力的重要手段; 科研是发展新学科的基础; 科研是学校直接为社会服务的重要渠道。
基于学科组织建制推进高等学校的科学研究具体体现在()A、高校的学科建设水平决定科研水平B、学科建设是高校实现科技创新的关键C、基于学科组织建制推进科学研究是高等学校开展科研工作的主要方式D、学科建设有利于凝聚高级研究人员
关于中国教育科研计算机网(CERNET),下列说法不正确的是()。A、它连结了国内许多高校B、它不能被教育系统外的用户访问C、它是Internet的一部分D、它的用户主要是高校和科研机构中的学生和工作人员
关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。 A、求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B、求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C、大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D、高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸
填空题高校科学研究的地位和作用: ()相结合是高等教育发展的客观要求; 科研是提高师资水平的基本途径; 科研是培养学生能力、发展智力的重要手段; 科研是发展新学科的基础; 科研是学校直接为社会服务的重要渠道。
单选题关于中国教育科研计算机网(CERNET),下列说法不正确的是()。A它连结了国内许多高校B它不能被教育系统外的用户访问C它是Internet的一部分D它的用户主要是高校和科研机构中的学生和工作人员