高校成为“社会的服务站”,体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。

高校成为“社会的服务站”,体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。


相关考题:

高校履行好自身职能,最基本的,也是最核心的问题,是如何正确认识和处理好高校与社会的关系问题。() A、高校与社会B、高校与政府C、高校与高校D、高校与企业

高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的( )。A.专业性B.合作性C.实体性D.广阔性

教育的本质决定了高校的基本职能是( )。A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.普及教育

高校的基本职能是( )。A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.传承文化

开展科学研究已成为一所高校发展和成熟的标志。( )

高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的( )。A. 专业性B. 前沿性C. 高深性D. 基础性

作为高校教师,应该无偿开展科技产品的研发、成果推广转让、科技信息咨询和教育培训等社会服务活动。

为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求,高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移。( )

高校教师的任务是()。A、教书育人B、道德楷模C、科学研究D、为社会服务

高校科学研究职能的确立起始于()。A、哈佛大学B、哥廷根大学C、柏林大学D、威斯康星大学

高校成为现代社会的轴心机构。

高校科研的实质阶段是()。A、准备阶段B、实施阶段C、成果结题评审阶段D、推广应用阶段

高校已成为现代社会的轴心机构。

简述高校科学研究的原则。

服务社会是现代高校职能的延伸。

社会服务职能是高校()。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口

高校教师服务社会的价值与意义主要包括()A、高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B、高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C、高校教师服务社会,在满足社会需求的同时,也是自身人生价值体现D、高校教师服务社会是更好教学的需要E、高校教师服务社会是国家发展的必然要求

简述当代高校的社会职能。

高校的课程和教学内容体现了社会主流文化的要求,表明高等教育具有选择文化的功能。

教育的本质决定了高校的基本职能是()。A、培养人才B、科学研究C、服务社会D、普及教育

高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()。A、专业性B、合作性C、实体性D、广阔性

简述服务社会是当代高校职能的延伸。

高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()。A、专业性B、前沿性C、高深性D、基础性

简述高校的科学研究的地位和作用。

高校科研按科学研究的性质分,包括()。A、自然科学研究B、应用研究C、基础研究D、开发研究E、社会科学研究

判断题为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求,高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移。A对B错

判断题作为高校教师,应该无偿开展科技产品的研发、成果推广转让、科技信息咨询和教育培训等社会服务活动。A对B错