一个人把观察被观察对象获得的榜样行为付诸行动指的是观察学习的()A、注意过程B、保持过程C、复现过程D、动机过程

一个人把观察被观察对象获得的榜样行为付诸行动指的是观察学习的()

  • A、注意过程
  • B、保持过程
  • C、复现过程
  • D、动机过程

相关考题:

通过榜样学习规范行为,从本质上说也是观察学习。() 此题为判断题(对,错)。

从榜样身上所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的( )A. 注意过程B. 保持过程C. 复现过程D. 动机过程

班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的 学习,他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。

在观察学习中,当一个人模仿他人(榜样)的行为时,就会依据榜样的行为从而对自己的行为确定一个标准,并用这个标准要求自己、评价自己,这就是().A.自我评价B.自我监控C.自我调节D.自我调控

班杜拉的青少年心理观是()。 A、榜样在青少年的作用B、观察学习是青少年的最主要学习形式C、观察学习包含有中介认知因素D、观察学习也接受自我奖惩的调节

榜样的特点,示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。

班杜拉认为个体在进行观察学习时,影响其注意的因素不包含(  )A.观察者自身特点B.榜样行为的特征C.榜样自身的外部特征D.个体与榜样的关系

简述榜样在观察学习中的重要作用。

观察学习又称替代学习,是指人们通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习有这样三个特点是(  )A.观察学习并不必然具有外显的反应B.观察学习并不必然依赖直接强化C.认识过程在观察学习中起着重要作用D.观察者一定要有外显性的操作示范反应

观察者从他人的行为中获得一定的行为规则或原理,以后在一定条件下观察者表现出能体现这些规则或原理的行为,却不需要模仿所观察到的那些特殊的反应方式。这是(  )A.直接的观察学习B.抽象性观察学习C.创造性观察学习D.间接的观察学习

观察学习的本质是一个榜样化的过程。

通过观察榜样示范而进行的学习是()A、模仿学习B、体验学习C、观察学习D、中介学习

影响观察学习的因素有()A、观察者认知特点B、榜样的特性C、动机D、情境E、强化

在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()。A、人类不是通过直接的经验进行学习的B、人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习C、人类只观察学习榜样受奖的行为D、无论榜样的行为是否受到奖惩,个体都会产生观察学习

班杜拉认为斗殴分子可能更易于模仿电视剧中的攻击行为,这是因为()会影响观察学习的注意过程。A、观察者的特征B、榜样的特征C、观察者与榜样的关系D、态度与强化经验

斯金纳认为塑造行为的基础是()A、榜样B、刺激C、强化D、观察学习

班杜拉(A.Bandura)认为,个体从观察他人的侵犯行为到表现自己的侵犯行为需要的必要条件有()A、有一个榜样表现侵犯行为,如一个人在观察者面前攻击、辱骂、殴打别人或表现出其他有意伤害他人的言行B、观察者在榜样表现侵犯行为的时候必须在场,即观察者处在与榜样表现侵犯行为相同的情境内C、观察者有足够的动机去注意榜样表现的侵犯行为及当时的情境状况D、榜样的反应即所作所为和所有的相关刺激必须贮存于观察者的记忆系统中E、榜样的侵犯行为被断定为“合理”的,如观察者看到榜样的侵犯行为得到赞扬和支持或观察自己认为榜样的行为是合情合理的

班杜拉把观察学习划分为了三种类型,一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理,这种学习称为()。A、直接的观察学习B、抽象性的观察学习C、间接的观察学习D、形象观察学习

在观察学习中,复现过程的完整及顺利程度,取决于()A、观察者的主观预期B、对观察对象行为的理解程度C、对观察对象行为记忆的深刻性D、观察者的动作技能水平E、观察者获得的反馈

单选题班杜拉认为斗殴分子可能更易于模仿电视剧中的攻击行为,这是因为()会影响观察学习的注意过程。A观察者的特征B榜样的特征C观察者与榜样的关系D态度与强化经验

单选题从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的(  )。A注意过程B保持过程C再现过程D动机过程

多选题班杜拉(A.Bandura)认为,个体从观察他人的侵犯行为到表现自己的侵犯行为需要的必要条件有()A有一个榜样表现侵犯行为,如一个人在观察者面前攻击、辱骂、殴打别人或表现出其他有意伤害他人的言行B观察者在榜样表现侵犯行为的时候必须在场,即观察者处在与榜样表现侵犯行为相同的情境内C观察者有足够的动机去注意榜样表现的侵犯行为及当时的情境状况D榜样的反应即所作所为和所有的相关刺激必须贮存于观察者的记忆系统中E榜样的侵犯行为被断定为“合理”的,如观察者看到榜样的侵犯行为得到赞扬和支持或观察自己认为榜样的行为是合情合理的

单选题在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()。A人类不是通过直接的经验进行学习的B人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习C人类只观察学习榜样受奖的行为D无论榜样的行为是否受到奖惩,个体都会产生观察学习

单选题班杜拉把观察学习划分为了三种类型,一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理,这种学习称为()。A直接的观察学习B抽象性的观察学习C间接的观察学习D形象观察学习

判断题榜样的特点,示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。A对B错

填空题班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的学习。他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。

单选题斯金纳认为塑造行为的基础是()A榜样B刺激C强化D观察学习