水蜜桃是一种极易腐败的水果,请为这种水果设计一些可能的保鲜和加工的途径,并简述设计理由(不要求描述产品的生产工艺,只要求写清产品形式)

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相关考题:

美国进口蛇果在表面都涂有棕榈蜡用于保鲜,最早发明这种水果表面涂蜡保鲜技术的国家是()。 A.瑞典B.英国C.日本D.中国

在进行鲜果的加工过程中,下列操作正确的是()。 A.将做水果沙拉的水果原料在前一天加工好B.加工水果时,适当多加工一些以防不备C.鲜果加工完成后立即放入冷冻箱中保存D.鲜果加工时尽可能保证鲜果的营养成分不流失

如何做到让水果的保鲜期更长??水果店的 想开水果店,却不知道如何做水果的保鲜????

透明镜面果胶是一种蛋糕、面包表面上光剂,还可起水果( )的作用。A.保质、保量B.保鲜、保色C.上色、保鲜D.保色、增香

一种转基因的新品种水果有良好的口感和更丰富的营养,考虑到人们对转基因副作用的担忧,要采取一定措施来推广这种新品种水果。以下哪项最有利于推广这种新品种水果?A.加大宣传新品种水果广告的力度。B.给出科学证据,证明这种新品种水果对人体可能的危害并不比同类水果大。C.采取“薄利多销”的低销售策略。D.已经在市场销售的其他转基因的水果并没有给人直接的危害。

教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时,请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()。A.教师资源B.学生资源C.教材资源D.网络资源

教师在“植物的呼吸作用”教学时.请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是(  )A.教师资源B.教材资源C.学生资源D.网络资源

水果家族其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对幼儿具有很大的吸引力,更是他们健康成长的物质来源。它是幼儿每天直接接触的事物,然而,这种接触大多是一种自然的接触,一种模糊的、混沌的知觉。为让幼儿更好地认识水果,请以“水果”为主题设计一个活动。

透明镜面果胶是一种蛋糕、面包表面上光剂,还可起水果()的作用。A、保质、保量B、保鲜、保色C、上色、保鲜D、保色、增香

以下不正确的说法是()。A、果汁是水果经过去掉残渣制作的B、蔬菜不能代替水果C、水果汁不能代替水果D、加工过程会使水果的营养成分损失

“笨nana”雪糕,造型来源于哪种水果()A、菠萝B、西瓜C、香蕉D、水蜜桃

不属于热带水果的是()A、香蕉B、水蜜桃C、菠萝D、香梨

生鲜食品中顾客的购买顺序()A、蔬菜→鱼类→加工肉类→水果→加工半成品B、蔬菜→水果→加工肉类→鱼类→加工半成品C、蔬菜→水果→鱼类→加工肉类→加工半成品D、水果→蔬菜→鱼类→加工肉类→加工半成品

为什么新鲜水果要用防腐保鲜剂?

为了防虫保鲜,收获期的粮食、蔬菜、水果可少量使用农药。

加工的水果制品可以替代新鲜水果。

家里如果有青香蕉,绿橘子等尚未完全成熟的水果,要想把它们尽快催熟,可以把青香蕉生水果和熟苹果等成熟的水果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样,过几天青香蕉就可以变黄.成熟.这是因为在水果成熟的过程中,自身能放出一种气体,利用成熟水果放出的这种气体可以催熟生水果.请问这种气体是()A、二氧化碳B、氧气C、乙烯D、乙醇

下列原料中,哪些属于水果()。A、樱桃B、猕猴桃C、水蜜桃D、核桃E、杨桃

在进行鲜果的加工过程中,下列操作正确的是()。A、将做水果沙拉的水果原料在前一天加工好B、加工水果时,适当多加工一些以防不备C、鲜果加工完成后立即放入冷冻箱中保存D、鲜果加工时尽可能保证鲜果的营养成分不流失

教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时,请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()。A、教师资源B、学生资源C、教材资源D、网络资源

()在保鲜及搬运装卸的流通中需要采取低温冻结方式的加工。A、蔬菜B、鲜肉C、木材D、水果

请为苹果设计一些可能的保鲜和加工的途径,并简述设计理由(不要求描述产品的生产工艺,只要求写清产品形式)

单选题教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时,请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()。A教师资源B学生资源C教材资源D网络资源

问答题水果家族其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对幼儿具有很大的吸引力,更是他们健康成长的物质来源。它是幼儿每天直接接触的事物,然而,这种接触大多是一种自然的接触,一种模糊的、混沌的知觉。为让幼儿更好地认识水果,请以“水果”为主题设计一个活动。

问答题请为苹果设计一些可能的保鲜和加工的途径,并简述设计理由(不要求描述产品的生产工艺,只要求写清产品形式)

单选题()在保鲜及搬运装卸的流通中需要采取低温冻结方式的加工。A蔬菜B鲜肉C木材D水果

问答题水蜜桃是一种极易腐败的水果,请为这种水果设计一些可能的保鲜和加工的途径,并简述设计理由(不要求描述产品的生产工艺,只要求写清产品形式)。