在研究手段上,教育实验主要在教育和教学的自然环境状态中进行。教育实验不能脱离教育教学的实践活动。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童科学教育环境包括物理学习环境和虚拟教学环境。() 此题为判断题(对，错)。
区域活动设计的不是具体活动,而是活动的材料、环境,将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。() 此题为判断题(对，错)。
综合教育课程在设计上力图从幼儿发展的整体出发，重视外界环境对幼儿发展的作用。
发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。
下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）。A、教学媒体B、学习环境C、教学设计D、教学资源
下列不属于空间维度环境教育的是（）A、学校环境教育B、儿童环境教育C、家庭环境教育D、社区环境教育
下列属于空间维度环境教育的是（）A、儿童环境教育B、中学环境教育C、终身环境教育D、学校环境教育
高二课堂上进行的“噪声的危害和控制”教学不属于以下哪种维度的环境教育（）A、学校环境教育B、课堂环境教育C、中学环境教育D、家庭环境教育
（）是一种教学过程的指导，主要包括教育教学评价（对幼儿园教育教学所进行的有效监控）和教育环境创设（指导幼儿园教育资源的综合开发和有效利用）。A、微观指导B、宏现指导C、外部指导D、内部指导
在诸多社会环境中，对会计的产生和发展起决定作用的是（）A、政治环境B、经济环境C、教育环境D、其他环境
（）是教师对幼儿施加教育影响，完成教育目标的中介。A、教学方法B、教师的“教”C、教育环境D、教育活动的内容
下列属于时间维度环境教育的是（）A、社区环境教育B、学校环境教育C、家庭环境教育D、儿童环境教育
单选题下列属于空间维度环境教育的是（）A儿童环境教育B中学环境教育C终身环境教育D学校环境教育
单选题高二课堂上进行的“噪声的危害和控制”教学不属于以下哪种维度的环境教育（）A学校环境教育B课堂环境教育C中学环境教育D家庭环境教育
单选题下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）A教学媒体B学习环境C教学设计D教学资源
单选题（）是教师对幼儿施加教育影响，完成教育目标的中介。A教学方法B教师的“教”C教育环境D教育活动的内容
判断题教育心理学中的教学环境是指社会环境。A对B错
单选题下列属于时间维度环境教育的是（）A社区环境教育B学校环境教育C家庭环境教育D儿童环境教育
判断题幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。A对B错
判断题发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。A对B错
填空题环境教育的教学设计对环境教育的效果作用很大，对环境教育进行设计遵从一些要求，环境教育教学设计的基本要求有注意设计的系统性；（）；注意设计的可行性；注意设计的反馈性；注意设计的主体性；注意设计的生态性；注意设计的实践性；注意设计的可持续发展。