幼儿园环境的特点是( )。 A．教育性和可控性 B．物质性和精神性 C．装饰性和安全性 D．趣味性和空间性
幼儿园在环境布置方面要遵循一定的原则和要求，具体包括()。A.教育性B.儿童化C.艺术性D.可操作性
幼儿园环境的特点是（）。A教育性和可控性B物质性和精神性C装饰性和安全性D趣味性和空间性
幼儿园环境设计的意义具有制约作用、启迪作用、（）和调节作用。
发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。
幼儿园内环境的特点表现为环境的教育性和可控性。什么是环境的教育性和可控性，这两者有何关系？
自制教玩具的原则是必须具有教育性，全面性，互动性，安全性。
在评价幼儿园游戏环境时，要注意环境的安全性、（）、协调性与教育性和适宜发展性。A、艺术性B、游戏性C、刺激性D、综合性
幼儿园内环境的特点（）A、环境的教育性B、环境的适应性C、环境的可控性D、环境的单一性
环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发，充分体现“以幼儿为本”的理念，强调环境的（）等特点，使幼儿进入幼儿园就能感受并融入这个温馨和美的环境A、教育性B、艺术性C、互动性D、安全性
环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发，充分体现以环境为本的理念。
幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的（）A、动态性原则B、安全性原则C、参与性原则D、教育性原则
幼儿园环境的特点是（）。A、环境的教育性和可控性B、环境的启发性和可控性C、环境的求知性和启发性D、环境的教育性和启发性
幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。
单选题幼儿园环境的特点是（）。A环境的教育性和可控性B环境的启发性和可控性C环境的求知性和启发性D环境的教育性和启发性
多选题环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发，充分体现“以幼儿为本”的理念，强调环境的（）等特点，使幼儿进入幼儿园就能感受并融入这个温馨和美的环境A教育性B艺术性C互动性D安全性
单选题幼儿园环境的特点首先体现在环境的（）和可控性上。A差异性B教育性C文化性D个性化
问答题幼儿园内环境的特点表现为环境的教育性和可控性。什么是环境的教育性和可控性，这两者有何关系？
判断题自制教玩具的原则必须具有教育性，全面性，互动性安全性。A对B错
判断题自制教玩具的原则是必须具有教育性，全面性，互动性，安全性。A对B错
单选题在评价幼儿园游戏环境时，要注意环境的安全性、（）、协调性与教育性和适宜发展性。A艺术性B游戏性C刺激性D综合性
判断题环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发，充分体现以环境为本的理念。A对B错
判断题发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。A对B错