假设检验时，犯第二类错误的概率与临界值有关
假设检验时，犯第二类错误的概率与临界值有关
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在假设检验中，设显著性水平为a，则下列表述正确的有( )。A．犯第一类错误的概率不超过aB．犯第一类错误的概率不超过1-aC．犯第二类错误的概率不超过1-aD．犯第二类错误的概率超过aE．犯第一类错误的概率为a
在假设检验中,犯第一类错误的概率α与犯第二类错误的概率β的关系是() A.= B.α与β成正比例关系变化B.α与β成正比例关系变化C.α与β成反比例关系变化D.当α值给定后，β值随之确定E.当α值减小后，β值会随之增大
假设检验中的显著性水平a表示（ ）。A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过a B.犯第一类错误的概率不超过aC.犯第二类错误的概率不超过1－aD.当原假设不真时接受原假设的概率不超过a E.犯两类错误的概率之和不超过a
假设检验中的显著性水平表示（ ）。 A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过αB.犯第一类错误的概率不超过αC.犯第二类错误的概率不超过1一α。D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过αE.犯两类错误的概率之和不超过α
关于假设检验的两类错误，下列描述正确的有（ ）。A.犯拒真错误的可能性不超过aB.犯取伪错误的可能性不超过aC. a取值越小，拒绝域也会越小，拒绝原假设的理由越充分D.假设检验中，接受原假设H0时，可能犯第一类错误E.犯第一类错误的概率a与犯第二类错误的概率β之间是相互关联的，降低a时，β也会随之降低
关于控制图两类错误的说法，正确的有（ ）。A.对于常规控制图，犯第一类错误的概率a约为0.27%B.对于常规控制图，犯第一类错误的概率β约为1－0.27%C.犯第二类错误的概率与过程分布及其变化的情况有关D.界内点排列不随机的判异准则可以减小犯第二类错误的概率E.增加样本量可以同时降低犯两类错误的概率
某假设检验，检验水准α＝0．05其意义是（）A、不拒绝错误的无效假设，即犯第二类错误的概率是0.05B、统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05C、当无效假设正确时，平均在100次抽样中有5次推断是错误的D、将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E、实际上就是允许犯第二类错误的界限
在假定原假设和备择假设总体不变的条件下，增加假设检验的样本观测值数量，将导致如下哪种结果？（）A、犯第一类错误的概率α增加，第二类错误的概率β降低B、犯第一类错误的概率α降低，第二类错误的概率β增加C、犯以上两种错误的概率都降低D、犯以上两种错误的概率都增加
单选题某假设检验，检验水准α=0.05，其意义正确的是（ ）。A不拒绝错误的无效假设，即犯第二类错误的概率是0.05B实际上就是允许犯第二类错误的界限C当无效假设正确时，平均在100次抽样中有5次推断是错误的D将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05
单选题某假设检验，检验水准a=0.05其意义是（ ）。A实际上就是允许犯第二类错误的界限B统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05C当无效假设正确时，平均在100次抽样中有5次推断是错误的D将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E不拒绝错误的无效假设，即犯第二类错误的概率是0.05
单选题在假定原假设和备择假设总体不变的条件下，增加假设检验的样本观测值数量，将导致如下哪种结果？（）A犯第一类错误的概率α增加，第二类错误的概率β降低B犯第一类错误的概率α降低，第二类错误的概率β增加C犯以上两种错误的概率都降低D犯以上两种错误的概率都增加
单选题假设检验中的显著性水平α是( )。A推断时犯第二类错误的概率B推断时犯第一和第二类错误的概率C推断时犯第一类错误的概率D推断时犯第一或第二粪错误的概率