单选题某假设检验，检验水准α=0.05，其意义正确的是（ ）。A不拒绝错误的无效假设，即犯第二类错误的概率是0.05B实际上就是允许犯第二类错误的界限C当无效假设正确时，平均在100次抽样中有5次推断是错误的D将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05
单选题
某假设检验，检验水准α=0.05，其意义正确的是（ ）。
A
不拒绝错误的无效假设，即犯第二类错误的概率是0.05
B
实际上就是允许犯第二类错误的界限
C
当无效假设正确时，平均在100次抽样中有5次推断是错误的
D
将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05
E
统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05
参考解析
解析：
检验水准α（亦称显著性水准），即预先规定的小概率事件的水准，也是确定假设检验的差异有无统计学意义的标准。其意义是当无效假设正确时，平均在100次抽样中有100α次推断是错误的。
检验水准α（亦称显著性水准），即预先规定的小概率事件的水准，也是确定假设检验的差异有无统计学意义的标准。其意义是当无效假设正确时，平均在100次抽样中有100α次推断是错误的。
相关考题：
作两组样本均数的假设检验时,若得到P A、按0.05的检验水准，可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B、按0.05的检验水准，可认为两样本均数有差别C、按0.05的检验水准，可认为两总体均数有差别D、如果实际上两总体均数没差别，那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E、按0.05的检验水准，可认为两总体均数的差别比较小
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某假设检验，检验水准α＝0．05其意义是（）A、不拒绝错误的无效假设，即犯第二类错误的概率是0.05B、统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05C、当无效假设正确时，平均在100次抽样中有5次推断是错误的D、将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E、实际上就是允许犯第二类错误的界限
关于假设检验的注意事项，哪项是错误的（）。A、假设检验的前提必须具有可比性B、选用假设检验方法应符合其应用条件C、正确理解假设检验过程中样本均数与总体均数间的关系D、正确理解“统计学意义”和“P值”的含义E、由假设检验后得出的结论能肯定和绝对化
单选题关于假设检验的叙述错误的是（）A它是无限总体唯一的研究手段B用样本信息推断所代表的总体间有无差别需使用它C建立假设检验，一般H0是研究者想得到的结论，是“有差别”假设D检验水准α通常取0.05EP≤α时，认为差别有统计学意义
单选题某假设检验，检验水准α=0.05，其意义是（ ）。A不拒绝错误的无效假设，即犯第二类错误的概率是0.05B统计推断上允许犯假阴性错误的概率为O.05C当无效假设正确时，平均在100次抽样中有5次推断是错误的D将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E实际上就是允许犯第二类错误的界限
单选题某假设检验，检验水准a=0.05其意义是（ ）。A实际上就是允许犯第二类错误的界限B统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05C当无效假设正确时，平均在100次抽样中有5次推断是错误的D将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E不拒绝错误的无效假设，即犯第二类错误的概率是0.05
多选题作两组样本均数的假设检验时，若得到P0.05，则（）。A按0.05的检验水准，可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B按0.05的检验水准，可认为两样本均数有差别C按0.05的检验水准，可认为两总体均数有差别D如果实际上两总体均数没差别，那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E按0.05的检验水准，可认为两总体均数的差别比较小
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