东方一元认知模式:站在主客观统一的角度,将主观客体等位旁观,以求达到主客观触为一体。

东方一元认知模式:站在主客观统一的角度,将主观客体等位旁观,以求达到主客观触为一体。


相关考题:

站在数据库管理系统的角度看,数据库系统一般采用三级模式结构,如下图所示。图中①②处应填写(19),③处应填写(20)。A.外模式/概念模式B.概念模式/内模式C.外模式/概念模式映像D.概念模式/内模式映像

朱光潜认为美的本质是()A. 客观的B. 主观的C. 客观性和社会性的统一D. 主客观的统一

(),认为美是主观与客观的统一。这一观点的代表人物是朱光潜。解放前朱光潜曾认为美是主观的,后来他提出了主客观统一论。他主张美是客观方面某些事物、性质和形状适合主观方面意识形态,可以交融在一起而成为一个完整形象的那种特质。 A.主客观统一论B.主观论C.现实论D.客观论

认定犯罪时只考虑主观罪过不考虑实际危害的是( )。A.主观归罪B.客观归罪C.主客观统一D.经验主义

对于艺术作品的鉴赏应该是( )A.主客观的统一 B.主观大于客观 C.客观大于主观 D.随心而定

对于艺术作品的鉴赏应该是( )A、主客观的统一 B、主观大于客观 C、客观大于主观 D、随心而定

关于自然美的实质,我们认为较为科学的观点是()A客观派B主观派C主客观统一派D实践派

毕达哥拉斯学派认为,美在于事物的均衡、对称、和谐、多样统一,这是从()方面来论美的。A、主观B、客观C、主客观统一D、主客观关系

产品经理不应该站在上帝视角,而应该站在消费者的角度旁观。

William James认为怎样才能赋予学科以人文价值?()A、站在客观的角度B、站在主观的角度C、站在教学的角度D、站在历史的角度

知识来自实践,是一个()的产物”是有关知识定义的重要命题之一。A、认知B、主客观互动过程C、主观认识D、经验

数学认知结构的基本特点包括()A、主客观的统一性B、建构性C、静态性D、多层次性

在中国当代的美学讨论中,朱光潜主张美是()。A、主观的B、客观的C、主客观的统一D、客观性和社会性的统一

关于心物一元本体说法正确的是()A、主客观统一B、将主观客体等位旁观C、物质和精神是同源的D、物质和精神在世界本质上一致的

西方二元认知模式是建立在主客观对立的角度。

站在主客观统一的角度,将主观客体等位旁观,以求达到主客观触为一体的认知模式是()A、东方一元认知B、西方一元认知C、东方二元认知D、西方二元认知

东方一元认知模式将主客体融为一体。

东方一元认知模式是站在主客体()角度认知事物。A、对立B、统一C、区别D、同一

关于西方认知模式错误的是()A、主客观站在同一角度B、主观客观等位旁观C、主客观相互对立D、主客观融为一体

填空题苏化阶段:()“美是客观的吕荧”,()“美是主观的”,()“美是主客观的统一”,李泽厚“美是客观性和社会性的统一”

判断题在我国当代,持主客观统一论,认为美是主观与客观的统一的代表人是蔡仪A对B错

单选题William James认为怎样才能赋予学科以人文价值?()A站在客观的角度B站在主观的角度C站在教学的角度D站在历史的角度

判断题产品经理不应该站在上帝视角,而应该站在消费者的角度旁观。A对B错

单选题以下说法错误的是(  )。A艺术形象这种客观因素与主观因素的统一,具有各自不同的特点B在再现生活的艺术形象中,渗透着艺术家的思想情感,这种主客观的统一,常常表现为客观因素消融在主观形象之中C这些艺术门类中主客观的统一,表现为客观因素消融在主观因素之中D音乐的主要内容,是作者对现实生活的主观感受和思想情感

单选题毕达哥拉斯学派认为,美在于事物的均衡、对称、和谐、多样统一,这是从()方面来论美的。A主观B客观C主客观统一D主客观关系

单选题()是指将客体纳入主体已有的认知结构或行为模式的过程。A同化B顺应C监控D应对

单选题中国50年代的美学大争论的内容不包括()。A美是主观的B美是主观性与社会性的统一C美是主客观的统一D美是客观的