在用来评价工作行为时，与关键行为事件法相类似的是（）A、图尺度评价量表法B、强迫分配法C、行为锚定评价量表法D、混合标准量表法

在用来评价工作行为时，与关键行为事件法相类似的是（）

  • A、图尺度评价量表法
  • B、强迫分配法
  • C、行为锚定评价量表法
  • D、混合标准量表法

相关考题：

在使用关键事件法时，（ ）。A．考评者要纪录并观察员工工作中的关键事件B．关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料C．考评的内容是员工的短期表现D．用来加以区分工作行为的重要程度
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下列关于关键事件法的叙述不正确的是（ ）。A．关键事件对事不对人B．该方法要考虑行为的情景C．该方法只注重对行为本身的评价D．关键事件是指有效和无效的工作行为
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将关键事件法和等级评价法相结合的方法是（ ）A．行为观察法B．目标比较法C．加权选择量表法D．行为锚定等级评价法
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（ ）是在关键事件法的基础上发展起来的，与行为锚定等级评价法大体接近，只是在量表的结构上有所不同。A.强迫选择法B.行为观察法C.关键事件法D.结构式叙述法
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()是在关键事件法的基础上发展起来的，与行为锚定等级评价法大体接近，只是在量表的结构上有所不同。A:强迫选择法B:行为观察法C:关键事件法D:结构式叙述法
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下列关于关键事件法的叙述不正确的是()。A:关键事件对事不对人B:该方法要考虑行为的情景C:该方法只注重对行为本身的评价D:关键事件是指有效和无效的工作行为
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以下关于行为观察法的说法，不正确的是( )A: 首先确定工作行为处于何种水平B: 是在关键事件法的基础上发展起来的C: 与行为锚定等级评价法在量表的结构上不同D: 评价者根据某一工作行为发生频率对被评者打分
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(2015年5月)以下关于行为观察法的说法，不正确的是（　　）A.首先确定工作行为处于何种水平B.是在关键事件法的基础上发展起来的C.与行为锚定等级评价法在量表的结构上不同D.评价者根据某一工作行为发生频率对被评者打分
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行为锚定等级评价法是将( )和等级评价有效地结合在一起，通过行为等级评价表来评价员工。A: 关键事件B: 绩效标准C: 胜任特征D: 工作行为
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以下关于行为观察法的说法，不正确的是（）A、首先确定工作行为处于何种水平B、是在关键事件法的基础上发展起来C、与行为锚定等级评价法的量表的结构上不同D、评价者根据工作某一行为发生频率对被评者打分
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行为锚定等级评价法是将（　　）和等级评价有效地结合在一起，通过行为等级评价表来评价员工。A.关键事件B.绩效标准C.胜任特征D.工作行为
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以下关于行为观察法的表述，不正确的是（　　）A.首先确定工作行为处于何种水平B.是在关键事件法的基础上发展起来的C.在量表的结构上与行为锚定等级评价法有所不同D.评价者根据某一工作行为发生频率对被评价者打分
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(2015年11月)以下关于行为观察法的表述，不正确的是( ) 。A.首先确定工作行为处于何种水平B.是在关键事件法的基础上发展起来的C.在量表的结构上与行为锚定等级评价法有所不同D.评价者根据某一工作行为发生频率对被评价者打分
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将关键事件法和等级评价法相结合的方法是（）A、行为观察法B、目标比较法C、加权选择量表法D、行为锚定等级评价法
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在使用关键事件法时，（）A、考评者要记录并观察员工工作中的关键事件B、关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料C、考评的内容是员工的短期表现D、用来加以区分工作行为的重要程度
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关于关键事件法叙述不正确的是（）。A、关键事件对事不对人B、该方法要考虑行为的情景C、该方法只注重对行为本身的评价D、关键事件是指有效和无效的工作行为
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行为观察法是在关键事件法的基础上发展起来的，与行为锚定等级评价法大体接近，只是在（）有所不同。A、量表的结构上B、确定工作行为的水平上C、确认员工某种行为出现的概率上D、量化指标上
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行为定位等级评价法的步骤是（）。A、获取关键事件B、建立绩效评价等级C、对关键事件重新分配D、评定关键要素E、建立工作绩效考评体系
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混合标准量表法最初用来评价（）A、员工的工作行为B、工作结果C、关键行为事件D、员工的个人特征
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单选题混合标准量表法最初用来评价（）A员工的工作行为B工作结果C关键行为事件D员工的个人特征
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单选题在使用关键事件法时，（）。A考评者要纪录并观察员工工作中的关键事件B关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料C考评的内容是员工的短期表现D用来加以区分工作行为的重要程度
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单选题在用来评价工作行为时，与关键行为事件法相类似的是（）A图尺度评价量表法B强迫分配法C行为锚定评价量表法D混合标准量表法
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单选题将关键事件法和等级评价法相结合的方法是（）A行为观察法B目标比较法C加权选择量表法D行为锚定等级评价法
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单选题关于关键事件法叙述不正确的是（　）。A关键事件对事不对人B该方法要考虑行为的情景C该方法只注重对行为本身的评价D关键事件是指有效和无效的工作行为
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单选题行为观察法是在关键事件法的基础上发展起来的，与行为锚定等级评价法大体接近，只是在（）有所不同。A量表的结构上B确定工作行为的水平上C确认员工某种行为出现的概率上D量化指标上
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多选题行为定位等级评价法的步骤是（）。A获取关键事件B建立绩效评价等级C对关键事件重新分配D评定关键要素E建立工作绩效考评体系
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多选题工作行为评估的方法包括（　　）。A关键事件法B直接观察C绩效监测D行为评价量表E笔试
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