请根据教材第七课课文(三)“我们有六门课”课文内容,试论述我们有多少门课,这些课怎么样。
简述说课对高中历史教师及其教学活动的作用。(10分)
说课与讲课的对象不同，说课的对象是（）、（），讲课的对象是（）。
说课与讲课的内容不同，说课的内容是解说（）、培训设想、培训策略、等。A、自己对课程的理解B、理论依据C、培训方法D、学习方法
讲课后立即回顾本堂课的成功之处和值得改进的地方的反馈方式是（）。A、课后小结B、课堂问答C、课堂讨论D、练习与考核
追踪听评课主要步骤是：教师讲课—听课评课—教师再讲课—再听课评课...（）
以检查了解学生掌握知识、技能技巧的情况为主要任务的课型是（）A、练习课B、测验课C、评讲课D、复习课
单选题讲课后立即回顾本堂课的成功之处和值得改进的地方的反馈方式是（）。A课后小结；B课堂问答；C课堂讨论；D练习与考核。
单选题以检查了解学生掌握知识、技能技巧的情况为主要任务的课型是（）A练习课B测验课C评讲课D复习课