编写教学大纲必须按(),依照学科的逻辑系统和学员认识的发展,循序渐进地教学。 A、培训目标B、教学方法C、课时分配D、教学要求
教学大纲的依据是()。 A、培训目标B、教学方法C、课时分配D、各门科目
教学计划的中心问题是（ ）。 A. 开设哪些科目 B. 各门学科开设的顺序 C. 各门学科的教学时间 D. 各门学科的教学方法
教学计划的核心问题是（）。A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法
课程计划的中心问题是（）。A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法
课程计划的核心是（）。A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法
课程设置就是依据教学计划具体内容的而设置的（）。A、教学手段B、课时分配C、各门科目D、科目标准
课程计划的中心问题是（）A、开设哪些学科B、各门学科开设的顺序C、各门学科的课时分配D、各门学科的教学方法
课程设置指导阶段的主要特点（）A、提供课程知道方向B、开放教学大纲C、确定课程具体内容D、确定层次目标与科目目标
考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。A、教学方法B、教学讲义C、教学评估方案D、教学大纲
考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。A、教学方法B、教学讲义C、评估方案D、教学大纲
培训教师备课要求做到备好教程、备好学员、备好（）。A、教学方法B、教学大纲C、教学目的D、教学要求
课程设置就是依据（）的具体内容而设置的各门科目。A、教学计划B、教学大纲C、职业标准D、行业标准
课程设置就是依据教学大纲的具体内容而设置的各门科目。
教学计划的中心问题是（）。A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法
（）是针对某一培养目标指定的规范性教学文件A、培训课程教学大纲B、培训教学大纲C、课程教学大纲D、教学大纲
教学大纲是按（）对教学具体内容的要求与布置。A、师资水平B、课时分配C、教学目标D、行业标准
在每一课题的教学前，都要本着课题的目的要求订出具体的（）。A、教学方法B、课时计划C、教学大纲
单选题（）是针对某一培养目标指定的规范性教学文件A培训课程教学大纲B培训教学大纲C课程教学大纲D教学大纲
单选题课程计划的中心问题是（）A开设哪些学科B各门学科开设的顺序C各门学科的课时分配D各门学科的教学方法
单选题教学计划的中心问题是（）A开设哪些科目B各门学科开设的顺序C各门学科的教学时间D各门学科的教学方法
单选题教学大纲是按（）对教学具体内容的要求与布置。A师资水平B课时分配C教学目标D行业标准
单选题（）是按课时分配对教学具体内容的要求与布置。A培训目标B教学方法C教学大纲D各门科目
单选题考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。A教学方法B教学讲义C评估方案D教学大纲
单选题课程设置指导阶段的主要特点（）A提供课程知道方向B开放教学大纲C确定课程具体内容D确定层次目标与科目目标
单选题考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。A教学方法B教学讲义C教学评估方案D教学大纲
单选题课程计划的中心问题是（ ）。A开设哪些科目B各门学科开设的顺序C各门学科的教学时间D各门学科的教学方法