单选题教学大纲是按()对教学具体内容的要求与布置。A师资水平B课时分配C教学目标D行业标准

单选题
教学大纲是按()对教学具体内容的要求与布置。
A

师资水平

B

课时分配

C

教学目标

D

行业标准


参考解析

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相关考题:

教学大纲是教科书的具体化,教科书是教学大纲的依据。() 此题为判断题(对,错)。

在课程设置及要求的基础上,依据课时分配而对各课程内容做更进一步具体要求和布置的是制定()。 A、教学大纲B、教学计划C、职业标准D、行业标准

课程设置就是依据()的具体内容而设置的各门科目。 A、教学计划B、教学大纲C、职业标准D、行业标准

在课程设置及要求的基础上,依据课时分配而对各课程内容做更进一步具体要求和布置的是()。 A、制定教学大纲B、制定教学计划C、职业标准D、行业标准

教学大纲是按()对教学具体内容的要求与布置。 A、师资水平B、课时分配C、教学目标D、行业标准

依据教学大纲要求,按章节介绍课程内容.知识点及重点难点的是A.课程课件B.在线作业C.教学(自学)基本要求D.综合复习资料

作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分,是上课的延续,布置作业时应当注意哪些问题?()A.作业的内容,应当符合教学大纲和教科书的要求B.作业的分量要适当C.布置作业时要有明确的要求,规定完成的时间D.对学生作业要认真、及时地批改

20年代,苏联设计的打破了学校教学科目的界限,使教学与生活实际紧密联系起来的是 (  )A.综合课程教学大纲B.劳动课程教学大纲C.天才课程教学大纲D.知识课程教学大纲

培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括()。A、培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B、培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C、培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D、培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E、培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划

教练员的义务包括()。A、按教学大纲要求规范教学B、无条件满足学员的要求C、传授应试技巧

严格按教学大纲培训的基本要求是().A、落实培训时间;B、落实培训内容;C、落实教学顺序;D、落实培训时间.内容和教学顺序

课程设置指导阶段的主要特点()A、提供课程知道方向B、开放教学大纲C、确定课程具体内容D、确定层次目标与科目目标

()是讲授者为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。   A、讲稿B、课件C、教学大纲D、教案

课程设置就是依据教学大纲的具体内容而设置的各门科目。

关于教学大纲,以下说法正确的是()。A、每一门学科都有自己的教学大纲B、教学大纲规定了学科的授课时数C、教学大纲又称为课程方案D、教学大纲规定学科开设的顺序

()是上好课的先决条件。A、上课B、备课C、钻研教学大纲D、布置课外作业

()是针对某一培养目标指定的规范性教学文件A、培训课程教学大纲B、培训教学大纲C、课程教学大纲D、教学大纲

简述编写教学大纲的基本要求。

()是按课时分配对教学具体内容的要求与布置。A、培训目标B、教学方法C、教学大纲D、各门科目

判断题教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的。A对B错

单选题课程设置指导阶段的主要特点()A提供课程知道方向B开放教学大纲C确定课程具体内容D确定层次目标与科目目标

单选题()是上好课的先决条件。A上课B备课C钻研教学大纲D布置课外作业

多选题培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括()。A培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划

单选题()是针对某一培养目标指定的规范性教学文件A培训课程教学大纲B培训教学大纲C课程教学大纲D教学大纲

多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系是:()。A培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划E培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的

多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系包括()。A培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲反作用于培训课程

单选题()是按课时分配对教学具体内容的要求与布置。A培训目标B教学方法C教学大纲D各门科目