什么是生长素类似物？
什么是生长素类似物？
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下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是：A.脱落酸能够调控细胞的基因表达B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加
下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是（）。A、根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节B、花蕾期去雄，将一定浓度的生长素涂在雌蕊的柱头上可以得到无籽果实C、用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株可以防止落花落果D、已知10－8mol/L是促进芽生长最适宜的浓度，则超过这个浓度就会抑制芽的生长
生长素对植物的生理作用具有两重性：A．促进植物生长（低浓度）B．抑制植物生长（高浓度）。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用，是利用生长素作用的哪一种原理。用人工合成的生长素类似物作为除草剂（）
通过人工方法获得无籽番茄的措施是（） A、利用多倍体育种的方法得到三倍体无籽番茄B、在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液C、在受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液D、在未受粉的雌蕊柱头上涂上适宜浓度的生长素类似物溶液
通过人工方法获得无籽果实的措施是（）A、在授粉后的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液B、在未授粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液C、在未授粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素类似物溶液D、在未授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液
关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）A、适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B、同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C、单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D、用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是（）A、失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输B、用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同C、用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无子番茄D、细胞分裂素能促进果实的生长
有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（）A、用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同B、实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C、在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组D、在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照
下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（）A、生长素类似物浓度是实验自变量B、每根枝条上应保留有相同数量的芽C、可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标D、除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同
农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是（）A、较低浓度的生长素能够促进植物生长B、较高浓度的生长素能够促进植物生长C、过低浓度的生长素能够抑制植物生长D、过高浓度的生长素能够抑制植物生长
下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）。A、探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B、实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C、在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D、实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
果树开花或形成果实过多时，会影响果实的产量和品质，常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果，其原理是（） A、生长素类似物可抑制传粉受精B、生长素类似物可抑制果实发育C、低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育D、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育
下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（）A、顶端优势能够说明生长素作用的两重性B、成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感C、适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D、可利用生长素类似物防止落花落果
下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是（）A、脱落酸能够调控细胞的基因表达B、杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C、喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D、密封贮藏导致水果各种激素合成增加
植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（）A、根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现B、脱落酸和赤霉素对植物体的作用具有相互拮抗的特点C、在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物D、油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失
单选题根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（）。A促进月季插枝生根B棉花的保蕾保铃C人工培育无子辣椒D促进香蕉成熟