党建督导采取定期督导和个别督导相结合的方式进行。各市县农商行每()至少开展一次定期督导,个别督导根据实际情况开展。A、月B、季度C、半年D、年

党建督导采取定期督导和个别督导相结合的方式进行。各市县农商行每()至少开展一次定期督导,个别督导根据实际情况开展。

  • A、月
  • B、季度
  • C、半年
  • D、年

相关考题:

( )是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。A.一般督导B.同事督导C.团体督导D.个别督导

具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。这种督导方式被称为是( )。A.非直接式督导B.督导小组C.团体督导D.同伴督导E.同事督导

每周或每两周一次进行一次讨论,每次半个小时至一个小时,如果情况特殊,也可以进行不定期的督导,这属于( )。A.个别督导B.同事督导C.训练督导D.团体督导

每周或每两周进行一次讨论,每次半个小时至一个小时,如果情况特殊,也可以进行不定期的督导,这属于()。A:个别督导B:同事督导C:训练督导D:团体督导

以下不属于个别督导技巧的是()。A:督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说B:督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告C:督导者应接纳被督导者的感受D:为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评

小张受命向小王开展督导工作,小张和小王具有相同的需求和技术层次,两个人通过个别互惠方式进行互动讨论。那么,小张对小王的督导工作属于()。A.一般督导B.同辈督导C.团体督导D.个别督导

()是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。A:同事督导B:个别督导C:一般督导D:团体督导

在督导过程中,()是没有权威现象的督导方法。A:个别督导B:团体督导C:朋辈督导D:同事督导

()是最传统的督导方式。A:个别督导B:同事督导C:训练督导D:团体督导

社会工作督导的类型主要包括()。A:师徒式督导B:训练式督导C:管理式督导D:个别督导E:咨询式督导

论述社会工作督导过程中个别督导、团体督导和同事督导的优缺点。

()是对督导对象进行系统、全面的监督、检查、评价和指导。A、综合督导B、专项督导C、随机督导D、定期督导

为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评。这不属于个别督导技巧。

根据教育督导的范围,可以把教育督导分为()。A、随机督导和定期督导B、长期督导和短期督导C、综合督导和专项督导D、中央督导和地方督导

教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为:()A、长期督导和短期督导B、定期督导和经常性督导C、经常性督导和间接性督导D、长期性督导、中期性督导和短期督导

一个督导者和数位被督导者,以小组讨论的方式,定期举行讨论会议的督导方式属于()。A、团体督导B、教育督导C、个别督导D、同事督导

一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论,这种督导形式是()A、一对一督导B、小组督导C、志愿者督导D、个别督导

单选题在督导过程中,()是没有权威现象的督导方法。A个别督导B团体督导C朋辈督导D同事督导

单选题一个督导者和数位被督导者,以小组讨论的方式,定期举行讨论会议的督导方式属于()。A团体督导B教育督导C个别督导D同事督导

单选题根据教育督导的范围,可以把教育督导分为()。A随机督导和定期督导B长期督导和短期督导C综合督导和专项督导D中央督导和地方督导

单选题教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为:()A长期督导和短期督导B定期督导和经常性督导C经常性督导和间接性督导D长期性督导、中期性督导和短期督导

单选题机构安排老王担任三位个案工作者的督导,老王就可能采取的督导方式分别征求他们的意见,三人均表示希望能分享其他同事的经验,听取不同的观点,并获得角色扮演的机会,据此,老王最适宜采用的督导方式是(  )A跨专业督导B个别督导C同事督导D团体督导

单选题在社会工作督导中,督导者承担更多责任的督导方式是(  )。A训练式督导和管理式督导B师徒式督导和训练式督导C师徒式督导和咨询式督导D管理式督导和咨询式督导

单选题每周或每两周进行一次讨论,每次半个小时至一个小时,如果情况特殊,也可以进行不定期的督导,这属于()。A个别督导B同事督导C训练督导D团体督导

单选题关于个别督导技巧,下列说法错误的是(  )。A督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说B督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告C督导者应接纳被督导者的感受D为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评

单选题一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论,这种督导形式是()A一对一督导B小组督导C志愿者督导D个别督导

单选题()是对督导对象进行系统、全面的监督、检查、评价和指导。A综合督导B专项督导C随机督导D定期督导