一位男生一直对同桌女生没有好感,但自从一次生病,那位女同学无微不至地照顾了他后,他对同桌的印象一下子改变了。这一现象被称为()。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、投射效应
一位男生一直对同桌女生没有好感,但自从一次生病,那位女同学无微不至地照顾了他后,他对同桌的印象一下子改变了。这一现象被称为()。
- A、首因效应
- B、近因效应
- C、晕轮效应
- D、投射效应
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52 .某班男生比女生人数多80%,一次考试后,全班平均成级为75 分,而女生的平均分比男生的平均分高20% ,则此班女生的平均分是:A .84 分B . 85 分C . 86 分D . 87 分
:某班男生比女生人数多80%,一次考试后,全班平均成级为75 分,而女生的平均分比男生的平均分高20% ,则此班女生的平均分是:A .84 分B . 85 分C . 86 分D . 87 分
在一次假面舞会上,男女生都化了妆,分不清男女,男生只说假话,女生只说真话,某男生想找一女伴跳舞,遇到甲、乙两人,他问甲:“你们是男生还是女生?”甲说:“或者我是男生,或者乙是女生。” 该男生因此做出的正确判断是( )。 A.甲乙都是女生 B.甲乙都是男生 C.甲是男生,乙是女生 D.甲是女生。乙是男生
某校进行一次体育测试,分数达到优秀以上的学生中,男生占75%,由此可见,该校男生身体素质比女生要好。以下哪项如果为真,能最有力地削弱上述结论?( )A.该校男生占25%以上B.该校男生占25%以下C.该校女生占25%以下D.该校女生占75%以下
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研究发现,小学阶段男女之间无显著差异,在一 般智力上无差异,而学业成就上女生优于男生。 而到了中学以上,男女生间差异显著,学业成就 上男生优于女生。请根据教育心理学中关于性 别差异的理论分析其成因和启示。
某男生的身高为176cm,某女生身高为170cm。通过资料了解到,男生身高均值为172cm,标准差是2.8cm;女生身高均值时164cm,标准差是2.5cm。通过计算标准分数,得知该女同学在同性别身高中相对高一些。( )
在一次大学毕业十年同学聚会上发现,所有女生都已婚,有的已婚男生有过出国旅行的经历,但是参加聚会的同学中也有既未婚也没有出国旅行经历的同学。根据以上情况,下列选项一定正确的是( )A. 有的女生没有出国旅行经历B. 有的女生有出国旅行经历C. 所有的男生有出国旅行经历D. 有的男生没有出国旅行经历
材料:范老师在公开课上提问时,用手指着后面说:“这个问题,请后面那位漂亮的女同学回答。”听课的老师们不约而同地把目光投向他所指的方向,寻找那位“漂亮”的女生。一个女生站了起来,正欲开口回答,范老师连忙用手制止:“我指的是你后面穿粉红衣服的那位女同学。”这位站起来的女生羞愧得无地自容,满面通红地坐下,趴在书桌上好长一段时间。问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中范老师的做法。
问答题材料:范老师在公开课上提问时,用手指着后面说:“这个问题,请后面那位漂亮的女同学回答。”听课的老师们不约而同地把目光投向他所指的方向,寻找那位“漂亮”的女生。—个女生站了起来,正欲开口回答,范老师连忙用手制止:“我指的是你后面穿粉红衣服的那位女同学。”这位站起来的女生羞愧得无地自容,满面通红地坐下,趴在书桌上好长—段时间。问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中范老师的做法。
单选题青春期个体身高的变化是()A男生比女生早进入身高生长加速期B男生进入身高生长加速期的平均年龄是12岁C女生比男生早进入身高生长加速期D男女生身高变化时间没有差异