（）可以直接反映人的思想、道德品质和教育、文化修养水平。A、艺术B、技能C、态势D、语言
（）可以直接反映人的思想、道德品质和教育、文化修养水平。
- A、艺术
- B、技能
- C、态势
- D、语言
相关考题：
：所谓修养，就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平，所进行( )的活动过程。如理论修养、科学修养、文化修养、艺术修养和道德修养等。A.自我锻炼 B.自我改善 C.自我提高 D.自我教育
道德教育与道德修养的关系（）。A、道德教育比道德修养重要B、道德修养比道德教育重要C、道德品质的形成主要靠道德教育D、道德教育是道德品质形成的外部条件，道德修养是道德品质形成的内因，二者缺一不可
“多建一座图书馆，就可以少建一座监狱”。这说明（）A、提高知识文化修养是提高思想道德修养的前提B、提高文化修养可以促进思想道德修养C、思想道德水平高低取决于知识文化水平修养D、道德修养与知识文化修养相互促进
德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”名言反映的共同道理是（）。A、科学文化修养和思想道德修养要和谐统一B、只有提高道德修养才能提高科学文化水平C、科学文化修养比思想道德修养更重要D、思想道德修养比科学文化修养更重要
“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目”。这表明（）A、要在科学文化的熏陶中不断升华自己的思想道德修养B、思想道德水平高低取决于科学文化修养C、良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养D、科学文化修养和思想道德修养是一致的
下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是（） ①两者相互促进、相辅相成 ②知识水平高，思想道德水品一样高 ③知识文化水平与思想道德水平是互相矛盾的 ④良好的知识文化修养，能促进思想道德修养 ⑤加强思想奥的修养，能够促进知识文化修养A、①②④⑤B、①③④⑤C、①④⑤D、①⑤
“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行学识为本。”（贞观政要）大量贤人被任用是大唐贞观之治出现的重要原因。德行，我们现在称为思想道德修养；学识，我们现在称为科学文化修养。下面对二者关系，表述正确的是（） ①良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 ②加强思想道德修养能够促进科学文化修养 ③科学文化修养水平提高了，思想道德修养水平自然而然就会提高 ④科学文化修养与思想道德修养是对立的、二者无法兼顾A、①②B、②③C、③④D、①④
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书，可以使人向善，让我们体验生活的乐趣，懂得做人的道理。上述材料旨在说明（）A、科学文化修养能填补道德修养的缺陷B、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养C、追求更高的思想道德修养是一个永无止境的过程D、良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读一本好书，可以使人向善，懂得做人的道理；使人思维活跃，聪颖智慧；使人胸襟开阔，豁达大度；使人目光远大，志存高远。上述材料旨在说明（）。A、科学文化修养能填补道德修养的缺陷B、良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养C、追求更高的思想道德修养是一个永无止境的过程D、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养
高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”表明（）A、要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界B、良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养C、思想道德水平高低取决于知识文化水平修养D、科学文化修养和思想道德修养是一致的
掌握知识让人们拥有更多的发展机会，也使社会文明得以延续、道德规范得以遵循。这句话说明（）A、只要读书就能提高人们的思想道德水平和科学文化水平B、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养C、加强思想道德修养能够促进科学文化修养D、科学文化修养决定思想道德修养
对知识文化修养与思想道德修养之间的关系认识正确的是（） ①二者相互联系，相互保进 ②掌握的文化知识越多，其思想道德水平就越高 ③良好的知识文化修养能促进思想道德修养 ④加强思想道德修养能促进知识文化修养A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这启示我们（）A、掌握了丰富的知识就有了高尚的道德B、提高思想道德认识就能提高知识文化修养水平C、知识文化修养和思想道德修养是个人修养中的“两难选择”D、必须加强自身的知识文化修养和思想道德修养
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书，可以使人向善，让我们体验生活的乐趣，懂得做人的道理。上述材料旨在说明（）。A、科学文化修养比道德修养更重要B、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养C、追求更高的思想道德修养是一个永无止境的过程D、良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养
全面落实立德树人根本任务，广泛开展理想信念教育，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，不断提高学生（）。增强综合素质，树立健康第一的教育理念。A、思想水平B、政治觉悟C、道德品质D、文化素养
单选题（）实质上是一个人的思想情操、道德品质、文化修养和人格气质的综合反映。A语言文明B微笑服务C仪表端庄D尊重旅客