下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是（） ①两者相互促进、相辅相成 ②知识水平高，思想道德水品一样高 ③知识文化水平与思想道德水平是互相矛盾的 ④良好的知识文化修养，能促进思想道德修养 ⑤加强思想奥的修养，能够促进知识文化修养A、①②④⑤B、①③④⑤C、①④⑤D、①⑤
下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是（） ①两者相互促进、相辅相成 ②知识水平高，思想道德水品一样高 ③知识文化水平与思想道德水平是互相矛盾的 ④良好的知识文化修养，能促进思想道德修养 ⑤加强思想奥的修养，能够促进知识文化修养
- A、①②④⑤
- B、①③④⑤
- C、①④⑤
- D、①⑤
相关考题：
下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是A．科学文化修养决定思想道德修养B．科学文化修养是思想道德修养的中心环节C．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
“多建一座图书馆，就可以少建一座监狱。”这说明（）A、加强思想道德修养是提高科学文化修养的前提B、思想道德修养取决于科学文化修养的提高C、思想道德修养与科学文化修养相互促进D、良好的科学文化修养能促进思想道德修养
“德才兼备”是人们评价人才最常用的标准。“德才兼备”对于人才成长的意义在于（）A、良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养，增强明辨是非的能力B、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养，运用知识为社会造福C、能够使人始终把握正确的前进方向，成为对社会有用的人才D、良好的科学文化修养和思想道德修养能够相互促进，促进人的全面发展
专业优势在有德者身上，能够高人一等地造福社会；专业优势在无良者手中，则成了“谋财害命”的捷径。这一观点说明（） ①思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养制约科学文化知识的作用 ③思想道德修养与科学文化修养相互影响 ④文化知识水平的高低取决于思想道德水平A、①②B、①④C、②③D、③④
“多建一座图书馆，就可以少建一座监狱。”这说明（）A、加强思想道德修养是提高科学文化修养的前提B、人们的思想道德修养取决于人们的科学文化修养的提高C、人们的思想道德修养与科学文化修养相互促进D、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
“多建一座图书馆，就可以少建一座监狱”。这说明（）A、提高知识文化修养是提高思想道德修养的前提B、提高文化修养可以促进思想道德修养C、思想道德水平高低取决于知识文化水平修养D、道德修养与知识文化修养相互促进
“如果学校教育只注重知识，不重视德性培养，那么培养的人越有知识，越有可能成为社会的祸害。”这句话强调的是（）A、思想道德修养的重要性B、良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养C、科学文化修养的重要性D、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养
对科学文化修养与思想道德修养之间的关系认识正确的是（） ①二者相辅相成，相互促进 ②科学文化修养是人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 ③思想道德修养是人们提高思想道德认识，陶冶思想道德的过程 ④良好的科学文化修养，能促进思想道德修养 ⑤加强思想道德修养，能促进科学文化修养A、A①②③B、B④⑤C、C①④⑤D、D①②③④⑤
“坚持德才兼备、以德为先的用人标准。”这主要说明（） ①加强思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养决定知识文化修养 ③具备良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福 ④在加强自身修养的过程中，我们要追求更高的思想道德目标A、①②B、①③C、③④D、②④
关于知识文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是（）A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B、科学知识的学习是文化修养的内容C、知识文化修养与思想道德修养相互促进D、知识文化修养就是思想道德修养
实现人的全面发展，必须正确处理提高思想道德素质和提高科学文化素质的关系。下列对二者关系的说法不正确的是（）A、掌握的科学和文史知识越多思想觉悟就越高B、密切联系、相辅相成、缺一不可、不可分割C、良好的知识文化修养、能够促进思想道德修养D、加强思想道德修养，能够促进知识文化修养
面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”，一个重要的途径就是不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系，说法正确的是（）。 ①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现 ②加强自身的知识文化修养，有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择 ③不重视思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难避免人格上的缺陷 ④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容A、①②B、②③C、①④D、③④
北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这说明（）A、知识文化修养比思想道德修养重要B、思想道德修养比知识文化修养重要C、思想道德修养与知识文化修养是密切联系，不可分割的D、知识文化修养就是思想道德修养
柏拉图说“知识就是美德”。这说明（）A、加强思想道德修养是提高知识文化修养的前提B、思想道德修养取决于知识文化修养的提高C、思想道德修养与知识文化修养相互促进D、良好的知识文化修养能促进思想道德修养
“读一本好书，就像和高尚的人谈话”这句话表明（）A、世界观、人生观、价值观是人生素养的基本标志B、良好的科学文化素养能促进思想道德修养C、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养D、科学文化修养与思想道德修养相互促进
面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”，一个重要的途径就是不断加强自身知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系说法正确的是（） ①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现 ②加强自身的知识文化修养，有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择 ③不重视思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难避免人格上的缺陷 ④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容A、①②B、②③C、①④D、③④
罗素说：“科学是一种权力，而任何权力都可善可恶。”这启示我们（）A、加强思想道德修养能够促进科学文化修养B、加强思想道德修养是一个永无止境的过程C、要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一D、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这一名言表明（）A、加强思想道德修养是一个永无止境的过程B、良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养C、文化知识水平越高的人越完美D、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是（）A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B、学习科学知识是文化修养的内容C、科学文化修养与思想道德修养相互促进D、科学文化修养就是思想道德修养
专业优势在有德者身上，能够高人一等地造福社会；专业优势在无良者手中，则成了“谋财害命”的捷径。 下列对这一观点理解正确的是（）。 ①思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养制约科学文化知识作用的发挥 ③思想道德修养与科学文化修养是互相促进的 ④文化知识水平的髙低取决于思想道德水平A、①②B、②③C、③④D、①④
高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”表明（）A、要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界B、良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养C、思想道德水平高低取决于知识文化水平修养D、科学文化修养和思想道德修养是一致的
掌握知识让人们拥有更多的发展机会，也使社会文明得以延续、道德规范得以遵循。这句话说明（）A、只要读书就能提高人们的思想道德水平和科学文化水平B、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养C、加强思想道德修养能够促进科学文化修养D、科学文化修养决定思想道德修养
对知识文化修养与思想道德修养之间的关系认识正确的是（） ①二者相互联系，相互保进 ②掌握的文化知识越多，其思想道德水平就越高 ③良好的知识文化修养能促进思想道德修养 ④加强思想道德修养能促进知识文化修养A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
客家人重视楹联，这些楹联作为客家土楼文化的重要组成部分，具有永恒的艺术魅力，意境悠远，韵味深长。其中永定土楼振成楼的“振纲立纪，成德达材”是比较有代表性的。“成德达材”表明（）A、思想道德修养决定知识文化修养B、知识文化修养决定思想道德修养C、具有良好的知识文化修养，才能促进思想道德修养D、具有良好的思想道德修养，才能运用知识为社会造福
司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这启示我们（）A、掌握了丰富的知识就有了高尚的道德B、提高思想道德认识就能提高知识文化修养水平C、知识文化修养和思想道德修养是个人修养中的“两难选择”D、必须加强自身的知识文化修养和思想道德修养
“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”这句话的合理性在于强调（）A、思想道德修养比科学文化修养重要B、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养C、科学文化修养与思想道德修养相互促进D、加强思想道德修养能够促进科学文化修养
但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”这说明（）A、思想道德修养比科学文化修养重要B、科学文化修养比思想道德修养重要C、良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养D、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养