在动机的产生过程中()是紧密联系着的。A、需要与动力B、目标与诱因C、需要与目标D、需要与诱因

在动机的产生过程中()是紧密联系着的。

  • A、需要与动力
  • B、目标与诱因
  • C、需要与目标
  • D、需要与诱因

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认知对情绪的影响,说法错误的是().A.体验是诱发情绪的首要条件B.记忆与想象决定着情绪C.注意与思维决定着情绪的产生与表现D.情绪体验是在感知过程中产生,并通过感知过程逐渐得以体现

直接与个人未来的前途、职业相紧密联系的动机叫做直接近景性学习动机。() 此题为判断题(对,错)。

交流变频电动机工作时不会产生工作火花。这意味着流变频电动钻机在油田钻井时,不会出现电弧击穿现象,电动机使用更为安全可靠;。()

直接与个人未来的前途、职业相紧密联系的动机叫做直接近景性学习动机。A对B错

离合器的摩擦扭矩一定大于发动机(电动机)的最大扭矩,所以离合器的在结合过程中不会产生打滑现象。A对B错

社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的,即社会情感与社会认知在同一过程中发展,又与幼儿的认知发展水平紧密联系。

在客人购买行为过程中,购后评价的目的不包括()。A、检验商品使用价值B、采取购买行动C、形成再次购买动机D、产生新的需求动机

职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的()道德规范的总和。A、与其职业活动相关的B、与其活动紧密联系的C、与其职业活动紧密联系的D、与其职业活动紧密相关的

动机和行为之间存在着显著的联系,下列对二者关系的叙述中,正确的有()A、动机是行为的原型,行为是动机的外显表现B、动机和行为具有依存性C、动机是人的行为的直接原因D、动机产生行为,行为的结果又能增强或减弱动机E、人们可以根据动机预测行为,又能根据行为追溯动机

CO是发动机燃烧过程中氧气不足而产生的产物。

在现实日常生活中,动机和效果的关系是十分复杂的,例如“歪打正着”属于()。A、好动机产生好效果B、坏动机产生坏效果C、好动机产生坏效果D、坏动机产生好效果

职业道德是从事一定职业的人,在工作和劳动过程中,所遵循的与其职业活动紧密联系的道德原则和规范的总和。

直接与个人未来的前途、职业相紧密联系的动机叫做直接近景性学习动机。

离合器的摩擦扭矩一定大于发动机(电动机)的最大扭矩,所以离合器的在结合过程中不会产生打滑现象。

下列需要与动机之间关系的几种说法,不正确的是()A、动机是在需要的基础上产生的B、个体如果没有需要,无论如何也不会产生动机C、只要有需要,就会产生动机D、没有需要也有可能产生动机E、需要是动机产生的必要非充分条件

润滑油在氧化过程中会产生弱酸性物质,让发动机滑动轴承产生麻点、凹坑、剥落等现象。

机车在运行途中着制动机突然失电,这时制动机将会产生的现象是()。A、自动保压B、常用制动C、失去制动能力

当信息动机在转化过程中受到阻碍时,个体会产生什么心理?为什么?

职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循与其()紧密联系的道德规范的综合。

在发动机运转过程中,突然产生较大的异常声响,应选择时机修理。

汽车发动机的早期磨损,是指新车或发动机经大修之后在最初行驶过程中,发动机产生的非正常磨损。

在循环冗余校验中,如果接收方计算产生的余数是()就意味着收到的数据在传输过程中没有产生差错。A、与发送方余数相等B、0C、非0D、与发送方商相等

自持转速是指:().A、在发动机启动过程中,当涡轮输出的功率能自行加速发动机转子时的转速B、在发动机启动过程中,启动机停止工作时的转速C、在发动机启动过程中,启动结束时的转速D、在发动机启动过程中,涡轮开始输出功率时的转速

单选题职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的()道德规范的总和。A与其职业活动相关的B与其活动紧密联系的C与其职业活动紧密联系的D与其职业活动紧密相关的

判断题直接与个人未来的前途、职业相紧密联系的动机叫做直接近景性学习动机。A对B错

多选题下列需要与动机之间关系的几种说法,不正确的是()A动机是在需要的基础上产生的B个体如果没有需要,无论如何也不会产生动机C只要有需要,就会产生动机D没有需要也有可能产生动机E需要是动机产生的必要非充分条件

判断题社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的,即社会情感与社会认知在同一过程中发展,又与幼儿的认知发展水平紧密联系。A对B错