（）是HR成熟、进行职业开发前的关键时期。A、家庭教育B、学校教育C、职前开发D、职后开发

（）是HR成熟、进行职业开发前的关键时期。

  • A、家庭教育
  • B、学校教育
  • C、职前开发
  • D、职后开发

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人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是A. 初中时期B. 高中时期C. 大学时期D. 成年期
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青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与()的交流。A:父母B:同辈群体C:老师D:兄弟姐妹
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小区种植鉴定（如常规种、杂交种、蔬菜种）在整个生长季节，即可观察，但是有几个关键时期品种特征特性表现非常明显，必须即时进行鉴定，它们依次是（）。A、成熟期B、花期C、食用器官成熟期D、幼苗期E、拔节期
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玉米螟防治的关键时期是（）。A、幼苗期B、拨节期C、喇叭口期D、成熟期
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人的心理和生理趋于成熟的关键时期是高中时期。
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职业生涯开发可以从（）进行开发。 A、自身要素B、职业发展C、目标设定D、社会资本
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大豆全生育期需水的关键时期是（）A、播种到出苗B、分枝到开花C、开花至鼓粒D、鼓粒至成熟
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人力资源开发的内容包括（）。A、开发职业技能B、开发职业培训C、开发职业品质D、开发职业潜能E、开发职业规范
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培养职业良心的要求即是（）。A、职业活动前要进行筛选导向B、职业活动中要进行监督调整C、职业活动后要进行总结评判D、职业活动前要进行筛选导向，职业活动中要进行监督调整，职业活动后要进行总结评判全对
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（）期是向日葵养分吸收的关键时期。A、花盘形成至开花B、现蕾C、成熟D、萌发
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受精后的前8周是胚胎发育的关键时期。
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人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A、初中时期B、高中时期C、大学时期D、成年期
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职业分类是对职工进行考核和智力开发的重要依据。
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幼儿园教师职业的对象是学龄前儿童，是处于（）发展的关键时期的幼儿。A、身体B、智力C、情感D、社会性
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豆科作物出苗后，需水的关键时期是（）。A、出苗到分枝B、分枝到开花C、开花到鼓粒D、.鼓粒到成熟
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简述如何进行职业开发。
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人力资源开发的内容主要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发（），促其自我价值实现。A、职业机会B、职业认知C、职业潜能D、职业能力
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人力资源开发的基本内容是开发职业技能、开发职业品质和开发职业（）。A、道德B、能力C、素质D、潜能
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0-3岁是婴幼儿智力开发的关键时期，因此要重教育轻保育，加大教育的投入。
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多选题幼儿园教师职业的对象是学龄前儿童，是处于（）发展的关键时期的幼儿。A身体B智力C情感D社会性
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单选题决定甜菜块根产量的关键时期是（）A苗期B繁茂期C糖分积累期D块根成熟期
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单选题人力资源开发的内容主要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发（），促其自我价值实现。A职业机会B职业认知C职业潜能D职业能力
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多选题职业生涯开发可以从（）进行开发。A自身要素B职业发展C目标设定D社会资本
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单选题大豆全生育期需水的关键时期是（）A播种到出苗B分枝到开花C开花至鼓粒D鼓粒至成熟
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单选题从组织的角度讲，关于如何进行职业锚的开发，以下叙述错误的是（　）。A分配给员工以挑战性工作，为其提供建立职业锚的机会B帮助和指导员工寻觅职业锚C指导员工确认职业锚和职业发展通道D积极地进行职业锚的开发
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多选题人力资源开发的内容包括（）。A开发职业技能B开发职业培训C开发职业品质D开发职业潜能E开发职业规范
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单选题人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）A初中时期B高中时期C大学时期D成年期
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