单选题适度的情绪兴奋,可以使身心处于活动的最佳状态,进而推动人们有效的完成工作任务,这说明情绪有什么功能?()A适应功能B动机功能C组织功能D信号功能

单选题
适度的情绪兴奋,可以使身心处于活动的最佳状态,进而推动人们有效的完成工作任务,这说明情绪有什么功能?()
A

适应功能

B

动机功能

C

组织功能

D

信号功能


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改善心理状态的作业训练中,"绘画、泥塑等能完成作品的活动"属于何种作业训练A.增强自信B.镇静情绪C.增强兴奋D.宣泄情绪E.减轻罪责感

挫折是人们在某种动机推动下的行为和所要达到的目标受到阻碍,进而无法克服这种阻碍而产生的一种紧张状态和情绪反应。()

正是由于()的存在,人们的身体才始终处于活动状态,能够面对各种各样的挑战。 A.应激B.情绪C.意识D.思维

良好的情绪可以使人生理处于最佳状态,相反,恶劣的情绪则会使人生理功能降低或破坏,以致引起疾病。这是因为( )。A.人的身体功能会产生作用B.人的心理和生理有着内在的紧密联系C.心情好有助于消化D.情绪稳定会使睡眠质量提高

职业适应良好的教师,能够清晰地意识到自己正处于哪种隋绪状态中,这说明他具有( )。A.情绪的运用力B.情绪的摆脱力C.情绪的理解力D.情绪的省察力

当人们处在积极乐观的情绪状态时,易注意事物较美好的一面,其行为比较开放;而当人们处于消极的情绪状态时,容易悲观失望,放弃自己的愿望,有时甚至产生攻击性行为。这属于情绪的( )功能。A.适应B.动机C.组织D.信号

将自己的情绪状态调整得很适度,使其能完成自己目标的心理过程被称为()A情绪调节B情绪表达C情绪控制D情绪认知

将自己的情绪状态调整得很适度,使我们能完成自己的目标是()A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展

改善心理状态的作业训练中,"绘画、泥塑等能完成作品的活动"属于何种作业训练()。A、增强自信B、镇静情绪C、增强兴奋D、宣泄情绪E、减轻罪责感

愉快而平稳的情绪能使人的大脑的()处于良好的活动状态。A、认知B、情绪C、整个精神系统D、行为

关于情绪的描述正确的有()A、情绪是动机的源泉之一,是动机系统的一个基本成分B、能够激励人的活动,提高人的活动效率C、适度的情绪兴奋,可以使身心处于活动的最佳状态,推动人们有效地完成任务

有效的护患沟通建立在()A、双方有一方情绪处于兴奋状态B、护士对患者要用说教口气进行沟通C、护士对患者要有真诚相助的态度和彼此能懂的言语D、患者处于主动状态中

当对方处于情绪状态时,如何激发对方的“内在成人自我状态”:()。A、赞同对方的情绪B、指出对方正处于不理智状态中C、表达对对方情绪的了解,“我了解你现在是不是很难受(伤心、难过、生气、不公平„„),你需要我做些什么会让你感到好受些(有什么办法可以帮得到你)?”D、忽视对方的情绪

促进有效沟通建立的方法是()A、病人处于被动状态时B、双方沟通时距离尽量近C、双方有一方情绪处于兴奋状态D、护士用病人易懂的语言进行沟通E、护士对病人要用说教口气进行沟通

适度的情绪兴奋,可以使身心处于活动的最佳状态,进而推动人们有效的完成工作任务,这说明情绪有什么功能?()A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能

人们在处于积极,乐观情绪状态时,更容易注意事物美好的一面,这是情绪的()。A、动机功能B、适应功能C、组织功能D、信号功能

情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪种做法不利于幼儿保持健康的情绪?()A、使幼儿经常处于愉快的情绪状态B、允许幼儿适当的宣泄C、束缚孩子的活动、交往D、让幼儿学会认识和评价自己与他人

适度的情绪可以使人集中注意,提高活动的积极性,从而做出最佳成绩。

人们能有效地监控自己的动作和行为,顺利地完成相应的工作任务,这说明注意具有()。A、选择功能B、整合功能C、维持功能D、调节与监督功能

单选题促进有效沟通建立的方法是()A病人处于被动状态时B双方沟通时距离尽量近C双方有一方情绪处于兴奋状态D护士用病人易懂的语言进行沟通E护士对病人要用说教口气进行沟通

单选题人们能有效地监控自己的动作和行为,顺利地完成相应的工作任务,这说明注意具有()。A选择功能B整合功能C维持功能D调节与监督功能

单选题将自己的情绪状态调整得很适度,使我们能完成自己的目标是()A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展

单选题改善心理状态的作业训练中,"绘画、泥塑等能完成作品的活动"属于何种作业训练()A增强自信B镇静情绪C增强兴奋D宣泄情绪E减轻罪责感

单选题将自己的情绪状态调整得很适度,使其能完成自己目标的心理过程被称为()A情绪调节B情绪表达C情绪控制D情绪认知

单选题人们在处于积极,乐观情绪状态时,更容易注意事物美好的一面,这是情绪的()。A动机功能B适应功能C组织功能D信号功能

单选题当对方处于情绪状态时,如何激发对方的“内在成人自我状态”:()。A赞同对方的情绪B指出对方正处于不理智状态中C表达对对方情绪的了解,“我了解你现在是不是很难受(伤心、难过、生气、不公平„„),你需要我做些什么会让你感到好受些(有什么办法可以帮得到你)?”D忽视对方的情绪

判断题适度的情绪可以使人集中注意,提高活动的积极性,从而做出最佳成绩。A对B错