多选题在学生的个性发展过程中，心理内化的主要形式有（ ）。A语言内化B知识内化C智力内化D道德内化
多选题
在学生的个性发展过程中，心理内化的主要形式有（ ）。
A
语言内化
B
知识内化
C
智力内化
D
道德内化
参考解析
解析：
相关考题：
下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是A、心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B、"心理活动的抽象概括功能"是心理功能发展的第二个层次C、"心理活动的个性化"是心理功能发展的第一个层次D、心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E、心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
皮亚杰理论的核心是：无论是在历史发展过程中，还是在个体发展过程中，心理活动的发展应被理解为对心理机能的直接形式，即“自然”形式的改造和运用各种符号系统对心理机能的间接形式，即“文化”形式的掌握。()
儿童心理发展的社会建构论提出的两个基本假说是人的心理机能发展的符号中介论和（）A、人的动作发展的活动外化论B、人的行为发展的活动外化论C、人的智慧发展的活动内化论D、人的知识发展的活动内化论
传统的心理学观念认为，心理的发展主要包含（）A、指动物种系进化过程中心理的发展B、指民族心理的发展，即人类历史发展过程中心理的发展C、指个体的心理发展，即个体从出生到衰老过程中的心理发展D、包括人的社会性发展E、包括胎儿时期的发展
医学心理学研究任务不包括（）A、研究心理因素对人体健康的影响及其机制B、研究个性的形成和发展C、研究自我调节对防病、治病和康复的作用D、研究疾病过程中的心理反应E、研究心理因素在疾病发展过程中的作用
单选题维果茨基指出心理机能是由低级向高级发展的原因，下列哪项不是（）A起源于社会文化历史的发展，是受社会规律制约的B心理活动的个性化C从个体发展来看，儿童在与成人交往过程中通过掌握高级的心理机能D高级心理机能是不断内化的结果
填空题个性开始形成的标志有四方面：心理活动____的形成；心理活动稳定性的增长；心理活动____的发展；心理活动____的发展。