多选题社会工作者小兰在进入社区后，开始着手收集社区的基本资料，她可以采用的方法有（）。A观察法B访问法C实验法D问卷调查E社区普查法
多选题
社会工作者小兰在进入社区后，开始着手收集社区的基本资料，她可以采用的方法有（）。
A
观察法
B
访问法
C
实验法
D
问卷调查
E
社区普查法
参考解析
解析：
收集社区资料的方法。
相关考题：
(2017年)为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料的方法（）A.查阅社区居委会的工作会议记录B.非参与式观察社区居民的日常活动C.对社区居民进行面对面访谈D.采用问卷调查法收集社区居民的意见E.在社区网上论坛收集居民反映的问题
为改变社区居民重男轻女的传统观念，社会工作者小彬运用增能的方法，组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧，准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有（ ）。(2015)A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事”B.请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训D.与社区居民一起将收集的故事编成剧本E.为居民进行角色分配并计划排练时间
为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料的方法（）。A、查阅社区居委会的工作会议记录B、非参与式观察社区居民的日常活动C、对社区居民进行面对面访谈D、采用问卷调查法收集社区居民的意见E、在社区网上论坛收集居民反映的问题
小芬，女，39岁，因为在与邻居发生纠纷中将对方打伤，被判故意伤害罪拘役半年，被列入社区矫正对象的名单，她在参加公益劳动期间，看到邻居街坊对其指指点点，心中很难过，她心中渴望大家能原谅她，重新开始生活，社会工作者小欣了解到她的情况后，给街坊邻居做了工作，后来当小芬再出门时，开始有邻居亲切地和她打招呼，使她心中的压力逐渐释放，她特别感谢社会工作者和社区矫正给自己的帮助。通过这个案例，可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法，应注意（）。A、进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境B、开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作D、要针对矫正对象带有共性问题和困惑进行活动设计E、要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断，制订服务目标，组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是（）。A、社会策划模式B、地区发展模式C、社区照顾模式D、社会行动模式
多选题小芬，女，39岁，因为在与邻居发生纠纷中将对方打伤，被判故意伤害罪拘役半年，被列入社区矫正对象的名单，她在参加公益劳动期间，看到邻居街坊对其指指点点，心中很难过，她心中渴望大家能原谅她，重新开始生活，社会工作者小欣了解到她的情况后，给街坊邻居做了工作，后来当小芬再出门时，开始有邻居亲切地和她打招呼，使她心中的压力逐渐释放，她特别感谢社会工作者和社区矫正给自己的帮助。通过这个案例，可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法，应注意（）。A进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境B开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作D要针对矫正对象带有共性问题和困惑进行活动设计E要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
多选题为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料的方法（）。A查阅社区居委会的工作会议记录B非参与式观察社区居民的日常活动C对社区居民进行面对面访谈D采用问卷调查法收集社区居民的意见E在社区网上论坛收集居民反映的问题
单选题为改变社区居民重男轻女的传统观念，社会工作者小彬运用赋权的方法，组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧，准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有（）。A将主题确定为“妈妈与女儿的故事”B请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事C请民众戏剧的专家编剧本D为居民进行角色分配并计划排练时间
单选题社会工作者可以采用观察法收集社区资料，关于观察法，以下描述中不正确的是( )。A观察法可以直观地了解社区B观察对象可以是社区的环境与设施C社会工作者在观察中可以完全以局外人的身份观察D对于社会工作者而言，从参与式观察过渡到非参与式观察可能是比较好的选择
多选题社区社会工作者收集有关社区的资料，通常包括（）等内容。A社区的基本资料B社区内的需求C社区经济结构D社区发展的历史E社区内的资源